https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/inków-majów-i-cywilizacje-azteków/słownictwo

Przegląd Działań


Rozpoczynanie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich czytaniach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. W tej aktywności uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z Inkami.

Uczniowie zapoznają się z terminami i definicjami i wykorzystają dyskusję w całej klasie lub w małej grupie, aby zademonstrować zrozumienie każdego znaczenia. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego stosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.


Przykładowe słownictwo Inków

Kakao: nasiona, które można wykorzystać do produkcji kakao, masła kakaowego i czekolady.

Coya: królowa imperium Inków i żona cesarza Sapa Inca.

Cuzco: stolica Imperium Inków i nadal duże miasto w Peru.

Huaca: święty obiekt, który według Inków był zamieszkany przez ducha. Może to być przedmiot wykonany przez człowieka, taki jak posąg lub amulet, lub obiekt naturalny, taki jak kamienie lub góry.

Inti: główny bóg Inków, był to bóg słońca. Uważano, że władcy byli potomkami Inti.

Intihuatana: kamień rytualny związany z kalendarzem Inków i słońcem.

Manco Capac: Uważany za pierwszego „Sapa Inca” lub cesarza, Manco Capac jest uznawany za założyciela królestwa Cuzco.

Machu Picchu: Przez niektórych nazywany „zaginionym miastem Inków”. Machu Picchu to miasto Inków położone wysoko w górach, zbudowane około 1450 roku, które nie zostało zniszczone przez Hiszpanów podczas ich podboju. Został ponownie odkryty przez Hirama Binghama w 1911 roku i jest popularnym miejscem turystycznym.

Pachacuti: cesarz Inków (1438-1472), Machu Picchu podobno zostało zbudowane dla Pachacuti.

Peru: Współczesny kraj Ameryki Południowej, w którym znajdowało się centrum Imperium Inków, w tym miasto Cuzco.

Pizarro: Francisco Pizarro był hiszpańskim konkwistadorem, który podbił Imperium Inków w 1532 roku.

Quechua: język Inków. Nadal się nim mówi.

Quipu: Inkowie nie mieli języka pisanego, ale utrzymywali system zapisów zwany Quipu, który wykorzystywał splecione sznurki do rejestrowania wydarzeń i transakcji.

Sapa Inca: Cesarz Imperium Inków.

Tawantinsuyu: nazwa ich imperium Inków w języku keczua, co oznacza „Kraina Czterech Kwartałów”.

Viracocha: Ojciec boga słońca Inti, Viracocha był kolejnym głównym bogiem uważanym za twórcę Ziemi i Inków.

Willaq Umu: arcykapłan Inków i doradca Sapa Inca, który był również zwykle bratem Sapa Inca.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Termin:

Cel: Stwórz storyboard definiujący i ilustrujący kluczowe słownictwo związane z cywilizacją Inków.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. W polach tytułowych zidentyfikuj wybrane terminy kluczowe.
  3. W polach opisu wpisz definicję terminu.
  4. Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, znaków i przedmiotów.
  5. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Wymagania: muszą mieć 3 terminy, prawidłowe definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które demonstrują zrozumienie słów.

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-8

Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Rodzaj Aktywności: Visual Vocabulary Boards


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Vocabulary
Define and illustrate each of the key terms.
Proficient
7 Points
Emerging
4 Points
Beginning
1 Points
Definitions
The vocabulary words are correctly defined.
The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear.
The vocabulary word is not clearly defined
Illustrations
The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words.
The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand.
The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words.
Evidence of Effort
Work is well written and carefully thought out.
Work shows some evidence of effort.
Work shows little evidence of any effort.


Więcej Storyboard That dla Których Działania

Cywilizacje Majów, Inków i Azteków




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/inków-majów-i-cywilizacje-azteków/słownictwo
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.