Fabuła filmu „The Intrus”: Storyboard That plan lekcji

Q: Dlaczego korzystanie z storyboardu jest pomocne przy nauczaniu struktury fabuły?

Storyboardy czynią strukturę fabuły wizualną i interaktywną, pomagając uczniom lepiej zrozumieć każdy element opowieści. Tworząc sceny dla każdej części, uczniowie lepiej zapamiętują wydarzenia i pogłębiają zrozumienie narracyjnego toku.

Więcej opcji

Aktywność Kopiowania

Skopiuj ten Scenariusz

Przegląd Planu Lekcji

Szablon i Instrukcje Klasowe

Rubryka dla Studentów

Przegląd Planu Lekcji

Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom rozwijać większe zrozumienie struktur literackich.

Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytującą narrację w łamigłówce z historią z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Każda komórka umożliwia uczniom utworzenie sceny, która następuje w sekwencji za pomocą: Ekspansji, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution .

Przykładowy schemat "Interlopers"

Ekspozycja

Ustawienie to jest karpackich lasów w śnieżną noc.

Główny zamieszkujący konflikt

Dwóch mężczyzn, Ulrich i Georg, zamieszanych w rodzinną feud, szukają sobie nawzajem, gdy drzewo spada na nich, zatrzymując ich w lesie.

Wzrost akcji

Mężczyźni twierdzą, że słudzy przybędą pierwsi, aby uratować swego pana i zabić drugiego człowieka. Po pewnym czasie Ulrich próbuje pogodzić się z Georgem i oferuje trochę wina.

Punkt kulminacyjny

Georg przyjmuje propozycję Ulricha, aby być przyjaciółmi, a mężczyźni pogodzili się.

Upadek

Postanawiają wezwać pomoc.

Rozkład

Nikt się nie dowie, że mężczyźni się pogodzili; Zamiast mężczyzn przychodzących, aby im pomóc, spoczywa w ich stronę wilkołak.

Aktywność Kopiowania

Szablon i Instrukcje Klasowe

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Instrukcje dla studentów

Utwórz wizualny wykres "The Interlopers".

Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-12

Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Wykresy i Wykresy Narracyjne

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Diagram wykresu wykresu (klasy 9-12)

Utwórz wykres ilustrujący historię, używając Ekspozycji, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.

	Biegły 25 Points	Pojawiające się 21 Points	Początek 17 Points	Spróbuj Ponownie 13 Points
Elementy Opisowe i Wizualne	Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz.	Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia.	Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca.	Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych.
Gramatyka / Pisownia	Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce.	Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce.	Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce.	Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce.
Dowód Wysiłku	Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela.	Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba.	Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców.	Praca nie wykazuje żadnego wysiłku.
Wątek	Wszystkie części działki znajdują się na wykresie.	Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące.	Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę.	Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę.

Aktywność Kopiowania

Przegląd Planu Lekcji

Przykładowy schemat "Interlopers"

Ekspozycja

Ustawienie to jest karpackich lasów w śnieżną noc.

Główny zamieszkujący konflikt

Dwóch mężczyzn, Ulrich i Georg, zamieszanych w rodzinną feud, szukają sobie nawzajem, gdy drzewo spada na nich, zatrzymując ich w lesie.

Wzrost akcji

Mężczyźni twierdzą, że słudzy przybędą pierwsi, aby uratować swego pana i zabić drugiego człowieka. Po pewnym czasie Ulrich próbuje pogodzić się z Georgem i oferuje trochę wina.

Punkt kulminacyjny

Georg przyjmuje propozycję Ulricha, aby być przyjaciółmi, a mężczyźni pogodzili się.

Upadek

Postanawiają wezwać pomoc.

Rozkład

Nikt się nie dowie, że mężczyźni się pogodzili; Zamiast mężczyzn przychodzących, aby im pomóc, spoczywa w ich stronę wilkołak.

Aktywność Kopiowania

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Instrukcje dla studentów

Utwórz wizualny wykres "The Interlopers".

Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-12

Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Wykresy i Wykresy Narracyjne

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Diagram wykresu wykresu (klasy 9-12)

Utwórz wykres ilustrujący historię, używając Ekspozycji, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.

	Biegły 25 Points	Pojawiające się 21 Points	Początek 17 Points	Spróbuj Ponownie 13 Points
Elementy Opisowe i Wizualne	Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz.	Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia.	Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca.	Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych.
Gramatyka / Pisownia	Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce.	Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce.	Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce.	Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce.
Dowód Wysiłku	Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela.	Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba.	Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców.	Praca nie wykazuje żadnego wysiłku.
Wątek	Wszystkie części działki znajdują się na wykresie.	Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące.	Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę.	Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę.

Aktywność Kopiowania

Jak korzystać z „The Intrus” Streszczenie

Zaplanuj Aktywnosć Wspólnego Diagramu Fabuły dla Grup

Zaangażuj swoją klasę w pracę zespołową, pozwalając uczniom wspólnie tworzyć diagram fabuły dla "The Interlopers". Małe grupy umożliwiają dyskusję, głębszą analizę i naukę rówieśniczą, gdy uczniowie decydują, jak wizualnie i tekstowo przedstawić każdy element fabuły.

Przydziel Poszczególne Elementy Fabuły do Każdego Członka Grupy

Podziel sześć części diagramu fabuły między członków grupy. Każdy uczeń zostaje ekspertem od wyznaczonej części historii, tworząc scenę i streszczenie dla swojej sekcji. To zapewnia aktywny udział i odpowiedzialność.

Dostarcz Jasne Wytyczne i Przykłady Wizualne

Pokaż przykładowe diagramy fabuły i wyjaśnij oczekiwania dotyczące obrazów i opisów. Wizualne odniesienia pomagają uczniom zrozumieć standardy jakości i kreatywności, co czyni zadanie mniej onieśmielającym i bardziej dostępnym.

Ułatw Dyskusję Grupową i Informację Zwrotną Rówieśników

Zachęcaj uczniów do omawiania swoich wyborów i udzielania konstruktywnej informacji zwrotnej. Współpraca nad poprawkami pogłębia zrozumienie i pomaga uczniom doskonalić zarówno wizualizacje, jak i wyjaśnienia pisemne.

Prezentuj i Refleksyj jako Klasa

Każda grupa prezentuje ukończony diagram fabuły przed klasą. Razem zastanówcie się nad różnymi kreatywnymi interpretacjami i omówcie, jak praca zespołowa poprawiła zrozumienie historii i struktury fabuły.

Często zadawane pytania dotyczące streszczenia „The Interlopers”

Czym jest diagram fabuły dla "The Interlopers"?

Diagram fabuły dla "The Interlopers" wizualnie rozkłada opowiadanie na kluczowe etapy: Ekspozycja, Konflikt, Wzrastająca akcja, Punkt kulminacyjny, Upadek akcji i Rozwiązanie. Pomaga to uczniom zrozumieć strukturę narracji i główne wydarzenia w opowieści.

Jak mogę nauczyć uczniów tworzenia diagramu fabuły dla "The Interlopers"?

Aby nauczyć uczniów, przeczytajcie opowiadanie, a następnie użyjcie storyboardu z sześcioma komórkami, aby zilustrować każdy element fabuły—zaczynając od miejsca akcji i konfliktu, a kończąc na wzrastającej akcji, punkcie kulminacyjnym, upadku akcji i rozwiązaniu. Zachęcajcie do używania obrazów i krótkich opisów dla każdej części.

Jakie są główne wydarzenia w fabule "The Interlopers"?

Główne wydarzenia to: Ulrich i Georg kłócą się w lasach Karpat, zostają uwięzieni przez przewrócone drzewo, kłócą się i godzą się, decydują się wezwać pomoc razem, a w końcu wilki zbliżają się, zanim ktokolwiek zdąży ich uratować.

Dlaczego korzystanie z storyboardu jest pomocne przy nauczaniu struktury fabuły?

Storyboardy czynią strukturę fabuły wizualną i interaktywną, pomagając uczniom lepiej zrozumieć każdy element opowieści. Tworząc sceny dla każdej części, uczniowie lepiej zapamiętują wydarzenia i pogłębiają zrozumienie narracyjnego toku.

Jakie są wskazówki, aby stworzyć angażującą aktywność z diagramem fabuły dla uczniów szkół średnich lub licealnych?

Utrzymuj aktywność interaktywną, pozwalając uczniom rysować, używać wizualizacji lub narzędzi cyfrowych. Zachęcaj ich do podsumowania każdego etapu fabuły własnymi słowami, dyskutowania z rówieśnikami i łączenia konfliktów lub tematów opowieści z sytuacjami z życia codziennego, aby zwiększyć zaangażowanie.