Powszechnym zastosowaniem Storyboard That to, aby pomóc uczniom stworzyć wykres fabuły wydarzeń z narracji. Nie tylko jest to świetny sposób na nauczanie części fabuły, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej zrozumieć struktury literackie.
"Kruk" Poe'a jest jednym z najbardziej rozpoznawalnych wierszy, jakie kiedykolwiek napisano, a jego styl narracyjny, wiele zwrotek i powtórzeń sprawia, że ta ballada jest niezapomniana - z chorobliwą obsesją, niesamowitym tonem i urzekającymi obrazami trudno jest zapomnieć.
Tworzenie wykresu fabuły wydarzeń w wierszu może znacznie pomóc uczniom w zrozumieniu kluczowych pojęć i wydarzeń. Następnie uczeń może wykorzystać znany schemat fabuły do śledzenia działań, myśli i interakcji głównego bohatera i kruka.
"The Raven" rozgrywa się o północy w ponurej grudniowej nocy, gdy mężczyzna zasiada na swoim krześle.
Mężczyzna jest zrozpaczony strachem ukochanej osoby, Leanore.
Nagle słyszy pukanie, stukanie i stukanie w drzwi jego komnaty. Odkrywa, że to kruk.
Po długiej rozmowie z ptakiem, głośnik pyta, czy kiedykolwiek zobaczy Leanore'a ponownie. Kruk odpowiada: "Nigdy więcej".
Wściekły na ptaki, głośnik wyrzuca go!
Smutek i smutek, które towarzyszą utracie ukochanej osoby, nigdy nie zostaną cofnięte.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz wizualny wykres "Kruka".
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 25 Points | Pojawiające się 21 Points | Początek 17 Points | Spróbuj Ponownie 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Elementy Opisowe i Wizualne | Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz. | Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia. | Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca. | Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych. |
Gramatyka / Pisownia | Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela. | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba. | Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców. | Praca nie wykazuje żadnego wysiłku. |
Wątek | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie. | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące. | Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę. | Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę. |