„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Each state in our country has its own unique fun facts that kids will love to discover. For this activity, students will create a 3 cell storyboard that depicts some interesting facts they have learned about Nebraska. Here are some examples of fun facts:
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Due Date:
Objective: Create a 3 cell storyboard that describes and illustrates 3 interesting facts about Nebraska.
Student Instructions:
Poziom Poziomu 3-6
Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Organizacja | Przykłady są dokładne, kompletne, dobrze zorganizowane i łatwe do zrozumienia. | Przykłady są dość dokładne, kompletne, dobrze zorganizowane i łatwe do zrozumienia. | Przykłady są niedokładne, niekompletne, niezorganizowane i trudne do zrozumienia. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają pisemny opis z wyraźnymi wizualizacjami odpowiednich scen, postaci, przedmiotów itp. | Ilustracje przedstawiają pisemny opis, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje nie mają sensu w porównaniu z pisemnym opisem. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Pisownia jest niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest trudny do zrozumienia. |
Each state in our country has its own unique fun facts that kids will love to discover. For this activity, students will create a 3 cell storyboard that depicts some interesting facts they have learned about Nebraska. Here are some examples of fun facts:
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Due Date:
Objective: Create a 3 cell storyboard that describes and illustrates 3 interesting facts about Nebraska.
Student Instructions:
Poziom Poziomu 3-6
Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Organizacja | Przykłady są dokładne, kompletne, dobrze zorganizowane i łatwe do zrozumienia. | Przykłady są dość dokładne, kompletne, dobrze zorganizowane i łatwe do zrozumienia. | Przykłady są niedokładne, niekompletne, niezorganizowane i trudne do zrozumienia. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają pisemny opis z wyraźnymi wizualizacjami odpowiednich scen, postaci, przedmiotów itp. | Ilustracje przedstawiają pisemny opis, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje nie mają sensu w porównaniu z pisemnym opisem. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Pisownia jest niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest trudny do zrozumienia. |
Zachęcaj do zaangażowania uczniów, pozwalając każdemu uczniowi umieścić swoje plansze na klasowym ścianie. Ten interaktywny spacer umożliwia uczniom poznanie prac innych, naukę nowych faktów i dyskusję o tym, co najbardziej ich zaskoczyło w Nebrasce.
Wyznacz przestrzenie na ścianach lub na biurkach dla plansz każdego ucznia. Ułatwia to prezentację ciekawostek o Nebrasce i zapewnia widoczność wszystkich projektów.
Podziel klasę na małe grupy i każdej przypisz punkt startowy. Pomaga to w zarządzaniu tłumem i daje uczniom czas na docenienie każdej planszy bez pośpiechu.
Rozdaj proste arkusze, na których uczniowie mogą zapisywać nowe fakty lub ulubione ilustracje. To pomaga im skupić się i ćwiczyć aktywny słuchanie oraz obserwację.
Po spacerze galeryjnym zbierz uczniów i dziel się ich ulubionymi faktami o Nebrasce oraz dyskutuj, co najbardziej ich zainteresowało. To wzmacnia naukę i buduje społeczność klasową.
Nebraska ma wiele interesujących faktów idealnych do projektów uczniowskich: Kool-Aid został wynaleziony w Hastings, największa na świecie skamieniałość włochatego mamuta została znaleziona w hrabstwie Lincoln, a Nebraska jest jedynym potrójnie lądowo-zamkniętym stanem w USA.
Aby stworzyć planszę o faktach o Nebrasce, wybierz trzy ciekawe fakty, napisz każdy jako nagłówek, dodaj krótkie podsumowanie i narysuj ilustrację do każdego. Użyj scen i postaci, aby uczynić swoją planszę atrakcyjną.
Nebraska nazywana jest stanem potrójnie lądowo-zamkniętym, ponieważ musisz przejść co najmniej przez trzy stany, aby dotrzeć z Nebraski do oceanu, co czyni ją unikalną w USA.
Nazwa Nebraska pochodzi od amerykańskiego słowa indiańskiego oznaczającego "płaska woda", odnoszącego się do rzeki Platte, która przepływa przez stan.
Łatwe fakty o Nebrasce dla dzieci to: Kool-Aid został tam wynaleziony, ma więcej mil rzek niż którykolwiek inny stan i to tutaj znaleziono największą skamieniałość włochatego mamuta.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy