Kalifornia to stan w zachodnim regionie Stanów Zjednoczonych i trzeci co do wielkości stan w Stanach Zjednoczonych, po Alasce i Teksasie. Stanowy projekt badawczy jest idealnym podsumowaniem zajęć dla dowolnego regionu USA, klasy geografii lub ogólnej jednostki badawczej. Uczniowie z przyjemnością poznają stanowe punkty orientacyjne, motta, zabawne fakty, historię i wiele więcej! Badania naukowe to ważna umiejętność, której dzieci mogą uczyć się w młodym wieku; umożliwia uczniom zapoznanie się z tekstem wyjaśniającym, daje im praktykę określania ważnych informacji oraz poprawia umiejętności sporządzania notatek i prezentacji.
Data państwowości: 9 września 1850 r. (Stan 31)
Stanowe motto: Eureka (znalazłem)
Pseudonim stanu: Golden State
Ptak stanowy: Przepiórka kalifornijska
Drzewo stanu: California Redwood
Kwiat stanu: mak kalifornijski
Atrakcje turystyczne: Disneyland, Zoo w San Diego, Kraina Lego, Most Golden Gate, Park Narodowy Yosemite, Big Sur, Lake Tahoe oraz Parki Narodowe i Stanowe Sekwoi.
Sławni obywatele Kalifornii: Tom Brady, Steve Jobs, Joe Dimaggio, Tiger Woods, George PAtton, Sally Ride, Robert Frost i Clint Eastwood.
Stolica: Sacramento
Główne miasta: Los Angeles, San Diego, San Francisco i San Jose.
Przez tysiące lat na ziemi, która miała stać się Kalifornią, mieszkało kilka rdzennych plemion. Europejczycy wylądowali na tym obszarze w XVI wieku, prowadzeni przez hiszpańskich odkrywców. Kalifornia znajdowała się pod panowaniem meksykańskim do końca wojny meksykańsko-amerykańskiej w 1848 r., Kiedy to stała się terytorium Stanów Zjednoczonych. Kiedy odkryto złoto w Sutter's Mill, zapoczątkowało to jedną z największych gorączek złota w historii. W latach 1848–1855 do Kalifornii przeniosło się ponad 300 000 osób. W tym czasie Kalifornia stała się 31 stanem przyjętym do Unii 9 września 1850 r. W 1869 r. Ukończono budowę pierwszej kolei transkontynentalnej. Łączył Kalifornię ze wschodem i pozwalał na szybki transport towarów i produktów. Kilka lat później, 18 kwietnia 1906 r., Największe trzęsienie ziemi w San Francisco pozostawiło ponad 225 000 ludzi bez dachu nad głową, a wiele osób straciło życie. Trzęsienie ziemi oceniono na 7,8 w skali Richtera.
Uczniowie utworzą historyczną oś czasu, pocztówkę, mapę pająków i zabawną tablicę z faktami, pokazującą, czego dowiedzieli się o Kalifornii. Tworzenie tych wizualizacji daje uczniom możliwość wykazania się kreatywnością i unikalnym spojrzeniem na badany stan. Ponadto połączone użycie słów i ilustracji pozwala uczniom o różnych stylach uczenia się pokazać to, co wiedzą, w ekscytujący i przyciągający wzrok sposób.
