Mapowanie Rzutu Piorunów Słuchaj Znaków Mojego Płaczu

Roll of Thunder, Znaki Mojego Głosu

Przegląd Działań

W tej aktywności uczniowie przedstawiają postacie opowieści, zwracając szczególną uwagę na cechy fizyczne i charakterystyczne zarówno głównych, jak i drugich postaci. Studenci dostarczają szczegółowych informacji o działaniach postaci i ich wpływu na inne postacie. Dodatkowo, studenci mogą zidentyfikować zmiany charakteru głównego bohatera w czasie.

Poproś uczniów, aby utworzyli znaki i wypełniali informacje z szablonu, lub umieścili postacie na pustej mapie i wydrukowali je, aby uczniowie zakończyli pracę. Ewentualnie przypisaj różne postacie innym studentom lub grupom, aby przejść bardziej szczegółowo. Studenci lub grupy mogą przekazać swoje informacje pozostałym uczestnikom zajęć.

Inne postacie, aby rozważyć osoby, które nie zostały uwzględnione w tej mapie znaków:

Harlan Granger
Jeremy Simms
Panie Simms
Panie Avery
Pan Pani. Jagoda
Claude Avery
Rodzina Wallace'a
Pan Jamison
"Nocni mężczyźni"

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-8

Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Mapa Znaków

Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami*

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).

Instrukcje dla studentów

Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.

Zidentyfikuj głównych bohaterów Roll of Thunder, Hear My Cry i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą z postaci literackich.

Wybierz kolory i ułożenie odpowiednie do cech historii i charakteru.

Wybierz scenę lub tło, które ma sens dla postaci.
Wypełnij Teksty cech fizycznych / charakteru, jakie wyzwania stawia twarz tej postaci i jak ta postać oddziałuje z główną postacią .
Zapisz i prześlij zadanie.

Pusta Mapa Znaków

Dostosuj ten przykład*

Więcej opcji

Rozpocznij bezpłatny okres próbny

Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami*

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Rubryka Bibliograficzna Postaci dla Gimnazjum

Utwórz mapę znaków postaci w historii. Umieść nazwę postaci w polach tytułów i wybierz znak i scenę, aby je przedstawić. Kiedy czytasz, zapisz się do postaci, odpowiadając na pytania.

	Biegły 33 Points	Pojawiające się 25 Points	Początek 17 Points
Obraz Postaci i Scena	Znaki i sceny są odpowiednie dla bohaterów książki. Odzwierciedlają one silne zrozumienie najważniejszych postaci książki.	Większość znaków i scen jest odpowiednia dla postaci książki. Są odzwierciedleniem wszechogarniającego zrozumienia najważniejszych postaci książki.	Wiele postaci i scen nie pasuje do znaków w książce. Projekt odzwierciedla brak zrozumienia najważniejszych postaci.
Dokładność Notatek	Większość informacji o notatkach jest poprawna.	Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje.	Znaczna część informacji dotyczących notatek jest niekompletna i / lub nieprawidłowa i nieistotna.
Wysiłek i Edycja	Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. Pisownia i gramatyka są poprawne.	Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. Tekst zawiera pewne błędy w pisowni i / lub gramatyce.	Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. Tekst zawiera wiele błędów w pisowni i / lub gramatyce.