https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/rzeczy-które-ponieśli-tim-o'brien/twist-analysis
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Przegląd Działań


Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenariuszy, które analizują dźwięk, wybór wyrazu, obrazowanie , styl i motyw. Działalność ta odnosi się do skrótu " TWIST ". W TWIST uczniowie koncentrują się na konkretnym paragrafie lub kilku stronach, aby spojrzeć głębiej na autora.



Wykorzystując wyciąg z historii O'Briena, kiedy prawie poszedł AWOL, zamiast rysować, uczniowie mogą opisywać, wyjaśniać i omawiać, jaki wpływ opowiadania tej historii jest dla O'Brien, a jednocześnie dobry pomysł jego głosu.

TWIST Przykład na rzeczy, które prowadzili

To jedna historia, o której nigdy wcześniej nie mówiłem. Nie dla nikogo. Nie do moich rodziców, a nie do mojego brata lub siostry, nawet do mojej żony. Wchodzenie w to, zawsze myślałem, tylko powodować zakłopotanie dla nas wszystkich, nagłą potrzebę być gdzie indziej, co jest naturalną odpowiedzią na spowiedź. Nawet teraz, przyznam, historia mnie zmiażdży. Przez ponad dwadzieścia lat musiałem z tym żyć, czując wstyd, starając się go odepchnąć, a więc dzięki temu aktowi pamięci, przez umieszczenie faktów na papierze, mam nadzieję złagodzić przynajmniej niektóre z Presja na moje sny.



Tim O'Brien Rzeczy, które przyniosły

T

TON

O'Brien jest niechętny, niechętnie, wstydzi się i ma nadzieję, że opowiadanie historii zmniejszy jego ciężar.
W

DOBÓR SŁÓW

Zakłopotanie, spowiedź, zmartwienie, wstyd, złagodzenie
ja

OBRAZOWOŚĆ

"... Mam nadzieję zmniejszyć przynajmniej presję na moje marzenia".
S

STYL

O'Brien wykorzystuje strukturę równoległą do podkreślenia faktu, że przez długi czas trzymał w sobie tajemnicę. Używa tego zdania: "nie do", a nawet "nie", co wskazuje na ludzi, których prawdopodobnie powinien był powiedzieć, ale nie.
T

MOTYW

Ten fragment podkreśla ciężar tego tajemniczego wstydu, któremu Tim O'Brien prowadził, pokazując większy temat obciążeń emocjonalnych, które ludzie noszą i mają nadzieję w jakiś sposób uwolnić. Dla O'Briena ma nadzieję, że wypisanie jego spowiedzi ułatwi poczucie winy.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Wykonaj analizę TWIST wybranego spośród rzeczy, które prowadzili. Pamiętaj, że TWIST oznacza Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.


  1. Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
  2. Wybierz dowolną kombinację scen, znaków, elementów i tekstu, które będą reprezentować każdą literę TWIST.
  3. Napisz kilka zdań opisujących znaczenie lub znaczenie obrazów.
  4. Ukończ zdjęcia, edytuj i sprawdzaj swoją pracę.
  5. Zapisz i przesłać scenariusz do zadania.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


TWIST-Ton, Wybór Słów, Zdjęcia, Styl i Temat
TWIST to skrót od szeregu pytań, które trzeba zadać podczas analizy tekstu, zwłaszcza podczas pracy ze złożonymi narracjami. Utwórz storyboard, który analizuje kluczowe zagadnienia TWIST fragmentu, w tym dokładne lub interesujące przedstawienia, oraz pełne wyjaśnienia.
Biegły
33 Points
Pojawiające się
27 Points
Początek
22 Points
Spróbuj Ponownie
17 Points
Analiza TWIST
Każdy aspekt TWIST jest dokładnie analizowany i przemyślany. Ton (y) jest / są prawidłowo zidentyfikowane i wyjaśnione oraz są poparte dowodami. Wybór wyrazu wykorzystuje zdrową próbkę słów z fragmentu, który jest obciążony konotacją, skojarzeniami lub emocjonalnym wpływem. Wybrany obraz podkreśla zmysłowe wrażenia utworzone przez pisarza i wskazuje na postawę autora lub wywołuje szczególną reakcję czytelnika. Styl autora jest omawiany pod kątem języka figuratywnego, punktu widzenia, technik literackich, interpunkcji, itp. Zidentyfikowany motyw podkreśla znaczenie przejścia i oferuje wiedzę i jest poparta dowodami z tekstu.
Większość aspektów TWIST jest dokładnie analizowana i przemyślana. Omawiając aspekty, student mógł zapomnieć kluczowe dowody lub mogą być niejasne w swojej analizie. Student wykazuje podstawowe zrozumienie każdej z części akronimu, ale może nie stosować ich w pełni do wybranego fragmentu.
Większość aspektów TWIST są dostarczane z podstawowymi dowodami i cytatami z fragmentu. Student może być w stanie prawidłowo zidentyfikować elementy, ale nie potrafi ich wyjaśnić ani ujawnić wglądu. Dyskusja jest prosta i / lub może wydawać się pośpieszna.
Niektóre aspekty TWIST brakuje lub są zbyt ograniczone do wykonania, a większość aspektów TWIST jest nieprawidłowa. Student nie próbuje ujawnić wglądu w swojej analizie.
Przedstawienia
Przedstawienia każdego aspektu TWIST są dokładne do fragmentu lub dostarczają ciekawą, kreatywną lub wnikliwą wizualną interpretację elementu w pasażu. Jest oczywiste, że student poświęcił wiele czasu, kreatywności i starań, starannie opracowując każde artystyczne przedstawienie.
Większość przedstawień każdego aspektu TWIST jest dokładna do fragmentu lub zapewnia interesującą, twórczą lub wnikliwą wizualną interpretację elementu w pasażu. Jest oczywiste, że student pozostawał na zadaniu i poświęcał czas i wysiłek w sporządzenie każdego przedstawienia artystycznego.
Większość przedstawień każdego z aspektów TWIST jest dokładnych do przejścia, ale są one minimalne. Mogą wystąpić pewne niedokładności lub dowody, że uczeń zboczył z zadania. Student mógł nie zwracać większej uwagi na szczegóły podczas tworzenia każdego zobrazowania, a może być dowodem pośpiechu lub ograniczonym wysiłkiem.
Niektóre z opisów każdego aspektu TWIST są niedokładne, brakujące lub zbyt ograniczone do wykonania. Jest oczywiste, że student nie poświęcał wiele czasu, wysiłku i kreatywności na tworzenie każdego artystycznego obrazu.
Konwencje Angielskie
Pomysły są organizowane. Wyświetla kontrolę gramatyki, używania i mechaniki. Pokazuje dokładne korekty.
Pomysły są organizowane. Zawiera kilka błędów gramatyki, użycia i mechaniki. Pokazuje pewne korekty.
Pomysły są organizowane. Zawiera błędy gramatyki, używania i mechaniki, które zakłócają komunikację. Pokazuje brak korekty.
Zawiera zbyt wiele błędów gramatyki, użycia i mechaniki; (I / lub) poważnie zakłóca komunikację. Pokazuje brak korekty.





*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/rzeczy-które-ponieśli-tim-o'brien/twist-analysis
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA