Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/sadako-i-tysiąc-papierowych-dźwigów-eleanor-coerr/podsumowanie-fabuły
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Przegląd Działań


Uczenie się podsumowywania historii to umiejętność, której uczniowie będą używać przez całe życie. Zaczynając od początku, środka i końca, uczniowie nauczą się identyfikować ważne sceny w opowieściach w sposób, który tworzy łatwe do zrozumienia podsumowanie. W tej aktywności uczniowie utworzą 3-komórkową tablicę, która podsumowuje historię Sadako na początku, w środku i na końcu .

Przykład podsumowania Sadako i tysiąca papierowych żurawi

Początek: Kiedy czytelnicy po raz pierwszy spotykają Sadako, jest energiczna, zdeterminowana i gotowa zrobić wszystko, aby w następnym roku stanąć do gimnazjum. Sadako i jej rodzina pamiętają tych, którzy stracili życie w wyniku bomby atomowej 6 sierpnia 1945 roku; Niektóre osoby straciły życie tego dnia, a inne nadal giną w wyniku choroby spowodowanej truciznami z bomby.

Środek: Sadako dowiaduje się, że ma białaczkę, znaną również jako „choroba bomby atomowej”. Jest hospitalizowana i za namową swojej najlepszej przyjaciółki, Chizuko, zaczyna składać papierowe dźwigi, aby uratować sobie życie. Mówi się, że żurawie żyją tysiąc lat, a jeśli chory złoży 1000 żurawi, odzyskają zdrowie.

Koniec: Chociaż czasami czuje się dobrze, zdrowie Sadako pogarsza się i przegrywa bitwę 25 października 1955 r., 356 żurawi przed 1000. Jej koledzy z klasy składają pozostałe 356 dźwigów, tak że Sadako można pochować razem z 1000 z nich. Trzy lata później pomnik Sadako zostaje odsłonięty w Parku Pokoju w Hiroszimie, ku czci jej i tych, którzy zginęli w wyniku bomby atomowej.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Stwórz wizualny diagram przedstawiający Sadako i Tysiąc Papierowych Żurawi .

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Podziel historię na początek, środek i koniec.
  3. Utwórz obraz, który reprezentuje ważny moment lub zestaw wydarzeń dla każdego z elementów opowieści, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  4. Napisz krótki opis dla każdej części historii.
  5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Podsumowanie Początku, Środka i Końca
Utwórz storyboard, który podsumowuje historię. Storyboard powinien mieć trzy komórki - po jednej dla każdej części. Pod każdą komórką wpisz 1-2 zdania opisujące tę część historii.
Biegły Pojawiające się Początek
Intrygować
Każda z trzech komórek reprezentuje inną część historii. Komórki są uporządkowane od początku do końca. Zdania dokładnie podsumowują każdą część.
Jedna komórka jest niesprawna lub w serii ujęć brakuje ważnych informacji.
Brakuje ważnych informacji i/lub dwie lub trzy komórki są niesprawne.
Zdjęcia
Komórki zawierają obrazy, które pomagają opowiedzieć historię i nie przeszkadzają w zrozumieniu.
Niektóre obrazy pomagają opowiedzieć historię. Opisy nie zawsze pokrywają się z obrazami.
Obrazy nie mają sensu z historią.
Wymowa i Gramatyka
Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu.
Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie.
Tekst jest trudny do zrozumienia.


Jak Pomóc Uczniom Zrozumieć Kolejność Fabuły

1

Przedstaw Ramy

Nauczyciele mogą przedstawić klasie różne schematy fabuły, wyjaśniając aspekty schematu i sposób, w jaki można go wykorzystać w różnych historiach. Na przykład struktura składająca się z trzech aktów wyjaśnia, w jaki sposób początek przedstawia ludzi i ustanawia konflikt, środek pogłębia konflikt i podnosi stawkę, a zakończenie zapewnia rozwiązanie konfliktu.

2

Wybierz Ważne Elementy Historii

Zidentyfikuj ekspozycję, wznoszącą się akcję, punkt kulminacyjny, opadającą akcję i rozdzielczość jako główne elementy fabuły. Opisz cechy charakterystyczne każdego z tych elementów i sposób, w jaki wpisują się one w ogólne ramy opowieści. W zależności od poziomu zrozumienia uczniów nauczyciele mogą zwiększać złożoność schematów fabularnych. Na przykład użycie BME (początek, środek i zakończenie) dla młodszych poziomów i bardziej skomplikowanych diagramów fabuły dla bardziej dojrzałych poziomów.

3

Wyjaśnij Przykłady i Wizualizacje

Wizualizuj postęp fabuły, korzystając z narzędzi takich jak diagramy, wykresy i mapy narracyjne. Mogą one pomóc uczniom w lepszym zrozumieniu rozwoju fabuły. Nauczyciele mogą korzystać z organizerów graficznych, takich jak mapy postaci, diagramy fabuły lub inne elementy, które czynią naukę prostszą i ciekawszą.

4

Użyj Storyboardingu

Przedstaw uczniom koncepcję tworzenia scenorysów i wyjaśnij, w jaki sposób mogą wykorzystać tę metodę do podsumowania fabuły, a także zidentyfikowania głównych punktów narracji. Poproś uczniów, aby skorzystali z jednego schematu i utworzyli scenorys swojej ulubionej historii, korzystając z narzędzi internetowych lub nawet na papierze.

5

Zastanów się i Podsumuj

Zachęć uczniów, aby podsumowali wszystkie główne punkty tej koncepcji. Poproś uczniów, aby aktywnie uczestniczyli w zajęciach i robili notatki, aby poprawić ich zdolność rozumienia i krytycznego myślenia.

Często Zadawane Pytania Dotyczące Podsumowania Sadako i Tysiąca Papierowych Żurawi

Jak uczniowie mogą podsumować podróż Sadako w całej historii?

Uczniowie mogą zwrócić uwagę na ważne szczegóły wspomniane w historii, które są kluczowe dla rozwoju narracji. Na przykład pozytywna osobowość Sadako, przyczyna jej choroby, rola papierowych żurawi itp. Uczniowie mogą również zidentyfikować główne wątki narracji, aby móc je podsumować, pamiętając o nich. Na koniec zachęć uczniów do sparafrazowania i podsumowania wybranych punktów w dobrze sformułowanym akapicie.

Jakie trudności napotyka Sadako w narracji?

Walka Sadako z białaczką, na którą nabawiła się w wyniku narażenia na promieniowanie bomb atomowych, jest trudna. Postanawia złożyć 1000 żurawi, aby spełnić stary japoński mit i wyrazić życzenie pokoju i dobrego zdrowia. Choć stoczenie tej bitwy nie było łatwe dla Sadako, pozostała zdeterminowana i optymistyczna przez cały ten trudny czas, co jest ważnym przesłaniem dla wielu osób.




To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli

*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/sadako-i-tysiąc-papierowych-dźwigów-eleanor-coerr/podsumowanie-fabuły
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA