"Wykres słupkowy siódmego stopnia"

Przegląd Działań

Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom rozwijać większe zrozumienie struktur literackich.

Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytującą narrację w pracy z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą sceny, które następują po historii w kolejności, używając: ekspozycji, konfliktu, podniecenia, kraksowego, upadku i rozdzielczości.

Przykładowy wykres "Siódmy Klaster"

Ekspozycja

Victor, siódmy student mieszkający w Fresno w stanie Kalifornia, przyjeżdża na pierwszy dzień szkoły. Jest podekscytowany, aby zobaczyć Teresę, dziewczynę, którą lubi i ma nadzieję zaimponować.

Wzrost akcji

Przez cały dzień Victor mówi do swojego przyjaciela Michaela i uczęszcza na nowe zajęcia. Cały dzień jest roztargniony myślą, że Teresa spotka się w klasie francuskiej. Kiedy wreszcie dojdzie do klasy francuskiej, Wiktor szorstko twierdzi, że potrafi mówić po francusku i kończy mówić bełkotem, gdy jego nauczyciel prosi o pokaz. Victor czuje się upokorzony przed Teresą.

Punkt kulminacyjny

Agresja Wiktora przychodzi do głowy, kiedy wraz z Teresą zostają ostatni z ich nauczycielem, panie Bueller. Teresa twierdzi, że była pod wrażeniem francuskiego Francuzka Victorów i jest jasne, że nie zdawała sobie sprawy z tego, że to zrobił. Victor czeka z przerażeniem, kiedy pan Bueller poprawia Teresę, ale nie.

Upadek

Victor mówi Teresie, że zna tylko trochę Francuzów z filmów i książek. Teresa interesuje się nim i sugeruje, że wspólnie studiują Francuzów.

Rozkład

Victor decyduje, że lubi Pan Bueller i że siódma klasa będzie miała dobry rok.

Często zadawane pytania dotyczące diagramu fabuły dla klasy siódmej

W jaki sposób Gary Soto wykorzystuje zapowiedź w ekspozycji i wschodzącej akcji „Siódmej klasy”?

Gary Soto umiejętnie wykorzystuje zapowiedź w ekspozycji i wschodzącej akcji „Siódmej klasy”, aby wskazać na późniejszy rozwój historii. W ekspozycji nerwowość i podekscytowanie Victora związane z rozpoczęciem siódmej klasy, w połączeniu z jego żywym zainteresowaniem Teresą, subtelnie przygotowały grunt pod jego późniejsze działania. Coraz popularniejsza akcja opiera się na tym, pokazując, jak Victor próbuje zaimponować Teresie, na przykład gdy krzywi się w sposób, który jego zdaniem przypomina gwiazdę filmową. Te wczesne zachowania i decyzje zapowiadają kluczową francuską scenę klasową, gdzie wysiłki Victora, by wyglądać na wyrafinowanego, osiągają punkt kulminacyjny. Użycie zapowiedzi w tych fragmentach nie tylko zwiększa napięcie narracyjne, ale także zapewnia wgląd w charakter Victora i jego młodzieńcze zmagania, co prowadzi do bogatszego zrozumienia historii.

Jaką rolę odgrywają postaci drugoplanowe w rozwoju fabuły „Siódmej klasy”?

W „Siódmej klasie” drugoplanowi bohaterowie odgrywają znaczącą rolę w rozwoju fabuły i pogłębianiu głównych wątków. Postacie takie jak Teresa i pan Bueller odgrywają kluczową rolę w kształtowaniu doświadczeń i decyzji Victora. Teresa, zakochana w Victorze, jest główną motywacją wielu jego działań. Jej obecność w tej historii sprawia, że ​​Victor dokłada wszelkich starań, aby jej zaimponować, co jest centralnym elementem fabuły. Pan Bueller, nauczyciel francuskiego, pełni rolę katalizatora w kulminacyjnym punkcie historii. Jego interakcja z Victorem na lekcjach francuskiego, gdzie Victor udaje, że zna francuski, doprowadza główny konflikt do punktu kulminacyjnego. Te drugoplanowe postacie odgrywają kluczową rolę w rozwijaniu fabuły i podkreślaniu tematów dorastania, tożsamości i znaczenia bycia wiernym sobie.

Czy strukturę fabularną „Siódmej klasy” można uznać za tradycyjną lub niekonwencjonalną i dlaczego?

Strukturę fabuły „Siódmej klasy” można uznać za tradycyjną, ponieważ opiera się ona na klasycznym łuku narracyjnym obejmującym ekspozycję, wznoszącą się akcję, kulminację, opadającą akcję i rozwiązanie. Historia zaczyna się od ustawienia sceny i wprowadzenia postaci do ekspozycji, po czym następuje narastająca akcja, w której wysiłki Victora, by zaimponować Teresie, nasilają się. Punkt kulminacyjny następuje na lekcjach francuskiego i jest to punkt zwrotny, który zmienia kierunek historii. Następnie następuje akcja opadająca, podczas której Victor zastanawia się nad swoimi czynami, a rozwiązanie łączy tę historię ze świadomością Victora na temat uczciwości i bycia sobą. Ta tradycyjna struktura fabuły skutecznie zapewnia jasną, skupioną narrację, dzięki czemu historia jest przystępna i wciągająca, szczególnie dla młodych dorosłych odbiorców.