Dokonywanie przewidywania w smoku mojego ojca

Podczas tego czytania głośno uczniowie będą mieli wiele przewidywań lub wniosków, na temat tego, co myślą, co stanie się dalej. Świetnym pomysłem na storyboard jest, aby uczniowie zobrazowali ich przewidywania. Zaplanuj konkretne punkty zatrzymania podczas czytania, a Twoi uczniowie przewidują, co się stanie. Będą ilustrować ich przewidywanie w komórce storyboardowej i korzystać z dowodów z tekstu lub wcześniejszej wiedzy, aby uzupełnić ich przewidywania.

Głównym celem przykładowego przykładu storyboardowego było przewidzieć, co Elmer użyje z jego plecaka. Opowieść zawiera dokładnie to, co Elmer przyniósł ze sobą w podróży:

• guma
• Szczoteczka do zębów i pasta do zębów
• Grzebień / szczotka do włosów
• 6 szklanek powiększających
• 2 różowe lizaki
• gumki
• scyzoryk
• Wstążki do włosów
• Worek zbożowy ze słowem żurawinowy

Wykorzystując tę ​​wiedzę i opowieść o konkretnym zwierzęciu, można przewidzieć, co myślą, że będzie on używać i jak go ucieknie.

Jak przewidziałeś, że Elmer użyje swojej torby, aby uciec przed zwierzęciem?

Nosorożec

Kiedy Elmer spotyka się z Rhino po raz pierwszy, Rhino płacze, ponieważ jego kość jest żółta zamiast biała

"Kiedy byłem młodym nosorożcem, mój brat był perłowo biały, ale w moim starości okazał się paskudny, żółty szary i uważam, że to bardzo brzydkie".

Prognoza

Lew

Elmer wpada do lwa, który krzyczy i gniewa, ponieważ ma włosy.

- Lew szarpnął o pazurowanie grzywę, która była warknęła i pełna gałązek jeżyny.

Prognoza

Myślę, że Elmer użyje pędzla lub grzebienia, aby pomóc lwa szczotkować grzywę.

Student Instructions

Make predictions about what will happen following certain parts of the story.

1. Click "Start Assignment".
2. In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
3. Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
4. Repeat step 3 for the last cell.
5. Save and Exit