https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/starożytna-mezopotamia/heroiczna-podróż
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Przegląd Działań


Epos o Gilgameszu to doskonały sposób na zbadanie przez uczniów popularnego szablonu opowieści przygodowych, znanego jako „ Podróż bohatera ”. Jest to powtarzający się schemat etapów, przez które przechodzi wielu bohaterów w trakcie ich historii. Joseph Campbell, amerykański mitolog, pisarz i wykładowca, wyartykułował ten cykl po zbadaniu i przejrzeniu wielu mitów i historii z różnych okresów i regionów świata. Odkrył, że wszystkie mają wspólne podstawowe zasady. Doprowadziło to do Podróży Bohatera , znanej również jako Monomit.


Uczniowie mogą stworzyć storyboard, który podkreśla trzy główne cechy podróży bohatera: zwykły świat, przekroczenie progu i pokutę. W razie potrzeby nauczyciele mogą rozszerzyć tę czynność, aby uczniowie utworzyli scenorys zawierający wszystkie dwanaście etapów! Nauczyciele mogą dodać tyle szablonów do zadania, ile chcą, aby wyróżnić je i zapewnić uczniom wybór.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla uczniów

Wykorzystaj historię z Eposu o Gilgameszu i odwzoruj ją na strukturę narracyjną Podróży Bohatera.


  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. Utwórz storyboard o Eposie o Gilgameszu , który podkreśla trzy główne cechy podróży bohatera: zwykły świat, przekroczenie progu i pokutę.
  3. Dołącz opisy i odpowiednie ilustracje dla każdego elementu podróży bohatera.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Heroic Journey Rubric
Przykładowy
20 Points
Biegły
17 Points
Chwalebny
13 Points
Spróbuj Ponownie
10 Points
Zadowolony
  • Etapy i kroki podróży bohatera są przykładowe i stosowane do bohatera jasno, precyzyjnie i poprawnie. Wiedza i przykłady archetypowego bohatera są oczywiste. Nadmiarowe przykłady służą do obsługi roszczeń.
  • Większość etapów i etapów podróży bohatera są dokładnie stosowane do bohatera. Silna wiedza o archetypowym bohaterze jest oczywista, a niektóre cechy, ale nie wszystkie, są stosowane. Wiele przykładów służy do obsługi roszczeń.
  • Niektóre etapy i kroki podróży bohatera są dokładnie stosowane do ich bohatera. Pewna wiedza o archetypowym bohaterze jest oczywista i została zastosowana, ale nie jest wystarczająca. Niektóre przykłady służą do obsługi roszczeń.
  • Etapy i kroki podróży bohatera są niedokładnie zastosowane do ich bohatera, lub nie jest wystarczająco dużo etapów. Jest trochę dowodów na temat archetypowego bohatera. Niewiele do żadnego przykładu nie jest używane do wspierania roszczeń.
  • Organizacja
  • Etapy i kroki podróży bohatera są w logicznym porządku Elementy są wyraźnie oznaczone Zdjęcia są używane i przekazują pomysł idealnie
  • Wiele etapów i etapów podróży bohatera jest w odpowiedniej kolejności. Większość paneli obrazowych jest dokładnie oznakowanych. Niektóre obrazy mogą nie być jasne lub kompletne
  • Niektóre etapy lub kroki podróży bohatera są nieaktualne. Wiele paneli NIE zostało oznaczonych właściwym elementem podróży. Obrazy są brakujące, niejasne lub wymagają wyjaśnienia.
  • Wiele etapów i etapów podróży bohatera jest mylone lub całkowicie nie na porządku. Obrazy storyboardowe nie zostały oznaczone elementami podróży. Kilka zdjęć jest używane, lub storyboard jest zdezorganizowany.
  • Elementy Wizualne
    Wszystkie zdjęcia wykazują wysiłek, są przyciągające uwagę i wyraźnie komunikują się wizualnie z odpowiednim elementem podróży bohatera.
    Wiele zdjęć pokazuje wysiłek i wyraźnie przekazuje, jak historia ma element podróży bohatera.
    Niektóre zdjęcia pojawiają się w pośpiechu, lub są nieciekawe. Połączenia z elementami podróży bohatera są nie-oczywiste lub niejasne.
    Pojawiło się niewiele zdjęć. Storyboard wydaje się pośpiesznie lub niedokończona. Połączenia i elementy są bardzo niejasne.
    Konwencje
    Występują niewielkie błędy w gramatyce, interpunkcji, pisowni lub używaniu, jeśli istnieją.
    W gramatyce, interpunkcji, pisowni lub używaniu jest kilka błędów.
    Istnieje wiele błędów w gramatyce, interpunkcji, pisowni lub używaniu.
    Istnieje wiele błędów w gramatyce, interpunkcji, pisowni lub używaniu, które zmniejszają pracę.
    Kreatywność / Wysiłek
    Ta Storyboard mogłaby służyć jako przykładowy model i jest jednym z najbardziej wybitnych projektów.
    Kreatywność jest oczywista, a gotowy produkt jest godny podziwu.
    Brak jest kreatywności i wysiłku. Potrzebna była dodatkowa pomoc.
    Brak jest kreatywności i wysiłku. Potrzebna była dodatkowa pomoc.





    *(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
    https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/starożytna-mezopotamia/heroiczna-podróż
    © 2023 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
    StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA