Podsumowanie Student Activity for Seeing Eye to Eye

Wyjątkowym sposobem na pomoc studentom w śledzeniu historii jest umożliwienie im śledzenia ważnych szczegółów. Pomaga to uczniom lepiej zrozumieć, w jaki sposób zdarzenia pasują do siebie, aby zapewnić ogólną strukturę historii.

Ten przykład identyfikuje sześć głównych części:

• Oczy pomagają sokolnikowi na kolacji w trawie poniżej. Oczy myszy pomogą mu znaleźć bezpieczne miejsce z dala od sokołu.
• Oczy zwierzęcego i ludzkiego odbijają światło, aby zobaczyć.
• Światło, z różnych źródeł, odbijanie lub odbijanie, od powierzchni, która powoduje, że jest widoczna przez gałkę oczną.
• Światło wchodzi do rogówki. Rana rogowa wygina się lub refraksuje światło.
• Następnie światło wchodzi do uczeń, który przechodzi przez obiektyw. Obiektyw słabnie dalej, pozwalając na skupienie obrazu.
• Obraz pojawia się na odwodzie na siatkówce. Twój mózg odchyli go do góry.

Student Instructions

Diagram the process of how the eyes allow us to see.

1. Click "Start Assignment".
2. In the descriptions, summarize how the eyes work.
3. Add illustrations for each cell using appropriate art.
4. Save and Exit