https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/wprowadzenie-do-sił/schematy siłowe

Przegląd Działań


Tworzenie diagramów sił jest ważną umiejętnością, którą uczniowie mogą zdobyć, aby mogli zrozumieć i opisać siły działające na obiekt. W tym ćwiczeniu uczniowie będą tworzyć szybkie, jasne i łatwe diagramy sił . Instrukcje w tym ćwiczeniu są specyficzne dla powyższej przykładowej serii ujęć. Możesz zmienić ten scenariusz i dodać go jako szablon, lub stworzyć własne scenariusze dla uczniów do schematu, edytując instrukcje.

Siły są wielkością wektorową, co oznacza, że mają zarówno rozmiar, jak i kierunek. Możemy przedstawić te siły za pomocą strzałki. Kierunek strzałki reprezentuje kierunek siły, a długość strzałki reprezentuje rozmiar siły. Jeśli siły są zrównoważone, mówi się, że są równe i przeciwne. Siły zrównoważone mają wypadkową (netto) siłę równą zero. Gdy nie ma siły wynikowej, obiekt będzie poruszał się ze stałą prędkością, jeśli już się poruszał, lub pozostanie nieruchomy, jeśli się nie poruszał. Jeśli te siły są niesymetryczne, to jest siła wypadkowa. Jeśli obiekt był nieruchomy, siła wypadkowa spowoduje jego przesuwanie.


Lekkie modyfikacje

Możesz rozciągnąć bardziej zaawansowanych uczniów, zmuszając ich do narysowania wypadkowych sił w każdym z przykładów. Możesz uprościć te diagramy jeszcze bardziej, używając kształtów zamiast obrazów obiektów.

Pod względem różnicowania możesz uczynić to zadanie łatwiej dostępnym, podając uczniom listę sił, które muszą oni uwzględnić w każdej komórce. Aby rozciągnąć utalentowanych i utalentowanych uczniów, daj im bardziej złożone sytuacje do rysowania schematów, w których siły nie leżą na osi x, y, z. Przykład tego podano w scenariuszu z rappelerem.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Instrukcje dla studentów

Twórz diagramy sił w różnych kontekstach. Pamiętaj, że siły mają zarówno rozmiar, jak i kierunek. Oznacza to, że musisz uważać na kierunek strzałki i jej długość.

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Sytuacje po lewej to rakieta przyspieszająca do góry , łódź pływająca w wodzie i na dnie linki bungee, gdy dana osoba stoi w miejscu .
  3. Użyj strzałek z menu kształtów, aby dodać diagramy sił do komórek po prawej stronie. Zmień strzałkę, aby ustawić odpowiednią długość i upewnij się, że są skierowane we właściwym kierunku.
  4. Oznacz strzały za pomocą Tekstów.
  5. Pod diagramem siły napisz opis sił. Powiedz, czy są zrównoważone czy niezrównoważone i jaki to ma wpływ na ruch obiektu.
  6. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 4-6

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Wymusić Diagramy
Rysuj schemat siłowy dla danej sytuacji.
Biegły
33 Points
Pojawiające się
16 Points
Początek
0 Points
Wymuś Strzałki i Etykiety
  • Wszystkie strzały siły są we właściwym kierunku i mają odpowiednią długość. * Wszystkie siły są oznaczone.
  • Wszystkie strzały siły są we właściwym kierunku. * Większość sił jest oznakowanych.
  • Niektóre strzały siły są we właściwym kierunku. * Niektóre siły są oznaczone.
  • Opis
    Opis sił jest jasny i zwięzły. Siły zostały opisane jako pary symetryczne / niezrównoważone. Ruch obiektu jest opisany przy użyciu powstałej siły.
  • Opis sił można zrozumieć, ale jest mylący. * Siły zostały opisane jako pary symetryczne / niezrównoważone.
  • Opis sił nie może być rozumiany.
  • Dowód Wysiłku
    Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana.
    Prace pokazują pewne dowody wysiłku.
    Praca nie wykazuje żadnych dowodów.


    Więcej Storyboard That dla Których Działania

    Wprowadzenie do sił




    Atrybuty Obrazu
    • 13:13 Abseiling 3 • schrodingersduck • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
    • Boat • The Manual Photographer • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
    • Space Shuttle 30th Anniversary • NASA Goddard Photo and Video • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
    • volaaaa!!! • nettaphoto • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
    *(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
    https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/wprowadzenie-do-sił/schematy siłowe
    © 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.