https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/zarządzanie-konfliktami-i-ich-rozwiązywanie/4-rs
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Przegląd Działań


W obliczu konfliktu uczniowie powinni ćwiczyć Cztery R: rozpoznawanie, odpowiadanie z szacunkiem, rozwiązywanie i refleksja. Ta metoda pomoże im podejść do sytuacji bez strachu i jest niezbędnym narzędziem pomagającym w rozwiązywaniu konfliktów przed ich wystąpieniem.

W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą scenorys, w którym opowie każdy z czterech zasad zarządzania konfliktem . Uczniowie powinni stworzyć scenariusz (lub jeden dla nich), a następnie zilustrować każdy krok, aby uniknąć konfliktu.

Cztery Rs zarządzania konfliktami

  1. Rozpoznaj: Przewiduj, kiedy dojdzie do powstania możliwego konfliktu.
  2. Odpowiedz z szacunkiem: Twoja odpowiedź przed tym krokiem jest krytyczna, jeśli pożądanym rezultatem jest uniknięcie konfliktu lub jego rozwiązanie.
  3. Rozwiązanie: jeśli konfliktu nie da się uniknąć, wykonaj kilka poprzednich kroków w historii zatytułowanej „Rozwiązywanie konfliktów”:
    • Osoba do osoby
    • Słuchanie do zrozumienia
    • Czas się ochłodzić
    • Znajdź wspólny interes
    • Nigdy nie zakładaj
    • Pójść dalej
  4. Refleksja: Pomyśl o konflikcie, aby znaleźć sposoby, którym można by zapobiec.

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz 4-komórkową planszę o Four Rs of Conflict Management.

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Nazwij każdą komórkę innym omówionym wcześniej „R”.
  3. Utwórz obraz każdej metody zarządzania konfliktami omówionej wcześniej.
  4. Każda komórka powinna być jedną spójną historią pokazującą, jak dana osoba może zarządzać konfliktem od początku do końca, stosując metodę zarządzania czterema R. Użyj kombinacji odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  5. Opisz, w jaki sposób obraz osiąga znaczenie metody tytułowej.
  6. Zapisz i prześlij zadanie.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Cztery Zasady Zarządzania Konfliktami
Uczniowie uzupełnią scenorys przedstawiający postać używającą czterech zasad zarządzania konfliktami, aby rozwiązać konflikt.
Biegły Pojawiające się Początek
Rozpoznać
W celi wykorzystano przykładowe sceny, postacie i tekst odpowiednie dla szkoły, aby przekazać głównemu bohaterowi rozpoznanie narastania konfliktu.
W celi zastosowano odpowiednie sceny, postacie i tekst odpowiednie dla szkoły, aby przekazać głównemu bohaterowi rozpoznanie narastającego konfliktu.
W komórce zastosowano nieodpowiednie sceny, postacie i tekst. Główny bohater nie zdawał sobie sprawy z narastającego konfliktu.
Odpowiadaj z szacunkiem
W celi wykorzystano przykładowe sceny, postacie i tekst odpowiednie dla szkoły, aby przekazać, że główny bohater początkowo reaguje na konflikt z szacunkiem, aby go zrozumieć.
W celi zastosowano odpowiednie sceny, postacie i tekst odpowiednie dla szkoły, aby przekazać, że główny bohater początkowo reaguje na konflikt z szacunkiem, aby go zrozumieć.
W komórce zastosowano nieodpowiednie sceny, postacie i tekst. Główny bohater nie odpowiedział z szacunkiem.
Rozstrzygać
W celi wykorzystano przykładowe sceny, postacie i tekst odpowiednie dla szkoły, aby przekazać głównego bohatera za pomocą metody rozwiązania konfliktu.
W celi zastosowano odpowiednie sceny, postacie i tekst odpowiednie dla szkoły, aby przekazać głównego bohatera za pomocą metody rozwiązywania konfliktu, aby zakończyć konflikt.
W komórce zastosowano nieodpowiednie sceny, postacie i tekst. Główny bohater nie stosował strategii rozwiązywania.
Odbijać
W celi wykorzystano przykładowe sceny, postacie i tekst odpowiednie dla szkoły, aby przekazać głównemu bohaterowi refleksję nad konfliktem, który się wydarzył, aby uniknąć kolejnych w przyszłości.
W celi zastosowano odpowiednie sceny, postacie i tekst odpowiednie dla szkoły, aby przekazać głównemu bohaterowi refleksję nad konfliktem, który się wydarzył, aby uniknąć kolejnych w przyszłości.
W komórce zastosowano nieodpowiednie sceny, postacie i tekst. Główny bohater nie zastanawiał się nad zaistniałym konfliktem.
Struktura i Gramatyka
Uczeń stworzył historię z czterema komórkami z tytułem i opisem dla każdej komórki. Błędów gramatycznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale.
Uczeń stworzył historię z czterema komórkami z tytułem i opisem dla każdej komórki. Istnieje kilka błędów gramatycznych lub ortograficznych, ale zrozumienie treści jest jasne.
Jest zbyt wiele błędów gramatycznych lub ortograficznych, co powoduje niejasne zrozumienie treści.





*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/zarządzanie-konfliktami-i-ich-rozwiązywanie/4-rs
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA