Unknown Story

Encuentro en el pasillo de la escuela con Stephanie
¡¡Buenos días Fany!!Que bueno que me encuentro contigo, quiero contarte sobre algo que he estado pensando pero mejor te lo digo en el aula
¡¡Buenos días Dulce!!
Cuento mi idea a Stephanie
Ahora sí, dime lo que tienes en mente.
Bueno... mi idea es sobre inventar un reloj que ayude a las personas con discapacidad visual en poder trasladarse de una manera más fácil.
A Stephanie le interesa la idea
¿Un reloj? ¡¡interesante!!¿Cómo sería eso?
¡Si! Sería un reloj inteligente que además de servir para la hora te indicaría en que punto de tu ciudad te encuentras mediante una voz artificial.
Eso es algo facinante!! Me gustaría ayudarte a investigar más sobre esto.
Stephanie se ofrece a ayudar
Me encantaría un poco de ayuda ya que si es algo un poco complejo, mejor vamos a la biblioteca de la escuela para buscar más información.
Llegan a la biblioteca
Bueno, hemos llegado
Lo más lógico sería investigar en libros sobre nuevas tecnologías ¿no lo crees?
Poniendo en marcha la investigación
Cierto y también en libros que nos ayuden a comprender más a las personas con discapacidad visual, con esto en mente ¡¡a ponernos en marcha!!
¿Qué es lo que tenemos que buscar para hacer nuestra investigación?

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