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- Slajd: 1
- ya estoy enterada que es una actividad esencial para el desarrollo y aprendizaje de los niños en edad preescolar, pero maestra, tengo algunas dudas, ¿aunque el propósito es facilitar la participación de niñas y niños en la participación, el desempeño y valoración de actividades lúdicas ¿Qué contenidos podemos abordar?
- estoy observando que aun no trabajas con el aprendizaje basado en el , ¿por qué?
- Slajd: 2
- entonces es viable considerar diversas posibilidades de abordaje, como juegos tradicionales, lotería, avioncitos, o también juegos de mesa con un trasfondo didáctico, videojuegos que contribuyan al desarrollo de estrategias de desarrollo, o también juegos de simulación no? como ser doctora o bomberos
- como modalidad de trabajo permite cualquier abordaje de contenido del programa de estudio, ya que se convierte en un hilo conductor de una serie de acciones didácticas y puede abordarse en algún momento de la jornada pues este se presenta como el eje que desencadena y organiza el aprendizaje, busca acercar a los niños a experiencias lúdicas donde sepan tomar acuerdos asumir y valorar responsabilidad
- Slajd: 3
- así es, lo mejor es que el espacio que se necesita es muy versátil, ya que se puede trabajar en el aula, escuela o incluso en la comunidad si las condiciones lo permiten, incluso se puede trabajar individual o colectivo.
- me agrada por que no requiere de un tiempo especifico, a parte los materiales pueden ser estructurados o no estructurados, dependerá del juego que se aplique así podrán poner en practica lectura de la realidad y su capacidad de dialogar, promoviendo la disposicion de la participacion
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