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  • ¡Hola Katherine! ¿Cómo estas?
  • ¡Hola Sandra! Bien, gracias. Me alegra verte, pero demonos prisa que ya va a empezar la reunion.
  • Aunque hay algo que no tengo claro ¿cómo las dimensiones de gestión educativa se relacionan con los propósitos estratégicos y misionales de la IE?
  • La reunion fue muy fructifera, resolvimos las dudas sobre las dimensiones de la gestion educativa.
  • Sí, ademas que estos procesos ayudan a que la IE logre sus objetivos y metas.
  • Asi es, ahora sabemos que hay 4 dimensiones:administrativa, academica, financiera y comunidad
  • Ya veo  su importancia, o sea que por medio de estas es que se conducen a la obtención de los resultados definidos por los equipos directivos a principio del año e interviene toda la comunidad educativa, desde los estudiantes hasta el rector.
  • Mira es sencillo las dimensiones de la gestion se encargan de apoyar y obtener la calidad educativa.
  • Como dije anteriormente su finalidad estaria en velar por el correcto cumplimiento de los procesos educativos
  • Y ¿Cual seria su proposito?
  • Un ejemplo de esto sería la gestion financiera, que es la encargada de proveer los recursos financieros, físicos, logísticos y humanos necesarios a la prestación del servicio educativo 
  • ¿Y entonces la academica? ¿Se encarga de las competencias de los estudiantes, aspectos basicos del aula y la evaluación?
  • Asi es, en esta área se analiza la capacidad de la institución para guiar sus sistemas de apoyo en beneficio del quehacer pedagógico, y la manera como la administración fundamenta su razón de ser en función de las demandas de la gestión académica.
  • Asi es.
  • Hablando de la gestion academica, ahora me surge otra duda ¿Cómo podriamos aprovechar la aplicación de herramientas digitales en la gestión académica?
  • Para responder esta pregunta me gustaria que me acompañaras a un lugar
  • ¡Oh claro! ¡Vamos!
  • Mejor no lo pudiste decir.
  • Este lugar me ayudara a darte un ejemplo que responde a tu pregunta. Las herramientas digitales ayudan a mejorar los procesos con los estudiantes, pues aumentan su motivación y mejoran su participación.
  • ¡Muchas gracias compañera! Ahora todo esta muy claro. Hasta pronto.
  • Es decir que ayudan al proceso de enseñanza y aprendizaje, ademas que dinamizan el desarrollo de las competencias.
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