स्टेफनी के पास अपने गुस्से और हताशा को प्रबंधित करने का एक मुश्किल समय है। वह अन्य छात्रों के प्रति शारीरिक रूप से आक्रामक हो सकता है। यह अक्सर संक्रमण और अवकाश के दौरान होता है।
Slajd: 2
स्वतंत्र
रिया
श्री येट्ज़ ने स्टेफनी को अपनी भावनाओं से बेहतर तरीके से कैसे निपटना सीखने में मदद करने के लिए StoryboardThat पर एक सामाजिक कहानी बनाई। वह हर सुबह उसके साथ कहानी पढ़ता है और उसके साथ उसकी मैथुन रणनीतियों का अभ्यास करता है।
Slajd: 3
यतिज़ अपनी प्रगति की निगरानी के लिए डेटा एकत्र करता है। यदि उसका व्यवहार बदलता है या स्टेफनी एक अलग, प्रभावी नकल रणनीति की पहचान करने में सक्षम है, तो मिस्टर येट्ज़ इन परिवर्तनों को प्रतिबिंबित करने के लिए सामाजिक कहानी को बदल देगा।
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