Bezpośrednie i Pośrednie Atrybuty Obiektów - w Kontekście
Zaktualizowano: 4/28/2017
Bezpośrednie i Pośrednie Atrybuty Obiektów - w Kontekście
Ten storyboard został stworzony przy pomocy StoryboardThat .com
Ten zestaw zdarzeń można znaleźć w następujących artykułach i zasobach:
Hiszpańskie Pośrednie i Pośrednie Akcje Pronouns Plany Lekcji

Hiszpańskie Pośrednie i Pośrednie Atrybuty Przedmiotów

Plany Lekcji Autorstwa Lourdes Fernandez

Teaching Spanish indirect object pronouns is almost impossible without also addressing direct object pronouns. In the following storyboard activities, students will focus on indirect object pronouns both in isolation and with direct object pronouns. Typically a challenging topic to learn and master, scaffolding and a focus on student production and practice can make a significant difference.


Hiszpańskie Pośrednie i Pośrednie Atrybuty Przedmiotów

Storyboard Opis

Hiszpańskie Bezpośrednie i Pośrednie Atrybuty Przedmiotów

Tekst Storyboardowy

  • Sí, Claro. Le tengo que składa się z algo este fin de semana. ¿Quieres venir?
  • Oye, tío, as a comprarle algo a tu novia para su cumpleaños?
  • ¿Quieres składają się z un collar de plata?
  • Joyería de plata
  • ¡Nie, tío! Son muy caros. ¡Cómpraselo tú!
  • Powiedz mi
  • Si. Me compró esta chaqueta chula. Se me olvidó que ella me la compró ...
  • Bueno, tío, no sé. ¡Ella te compró algo para tu cumpleaños?
  • niebezpośredni obiekt
  • Le
  • niebezpośredni obiekt
  • Le se
  • Lo
  • niebezpośredni obiekt
  • Celem bezpośrednim
  • la
  • Celem bezpośrednim