Ustalenie planu lekcji Zrozumienie według własnego projektu i przykład Etap 1: określenie pożądanych wyników lub rezultatu
Tekst Storyboardowy
Slajd: 1
Warsztat: Pisanie Inteligentnego Celu!
Slajd: 2
Jeśli spodziewam się, że moi uczniowie uczą się X, najpierw muszą najpierw znać A, B, C i D!
Slajd: 4
Dzisiejsze roboty teraz: czy możesz zrozumieć _____?
Na końcu mojej jednostki moi uczniowie powinni mieć możliwość ______. Powinni także wiedzieć różnicę między _____ i _____. Wreszcie powinni opanować _____.
Slajd: 0
Moi uczniowie poznają _____ i będę wiedzieli, że rozumieją to, bo będą mogli _____.
Co by było bez _____? Jak możesz zrobić _____ z _____? Jak możemy być _____?
Studenci powinni być w stanie zrobić A, B, C i D, i udowodnić, że mogą zrobić X, pokazując mi, że mogą __________________
Ponad 40 milionów stworzonych scenorysów
Bez Pobierania, bez Karty Kredytowej i bez Logowania, aby Spróbować!