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Visão Geral da Atividade


Ao introduzir uma nova unidade na história, especialmente aquelas que envolvem o governo e as eleições, é útil que os alunos se familiarizem com a terminologia no início da aula. Isso também pode incluir as etapas do processo ou verbosidade específica que aparece várias vezes.

Para entender melhor a terminologia usada na descrição e explicação do governo e do processo eleitoral, peça aos alunos que criem um mapa de aranha do processo geral. Ao identificar e definir termos-chave, os alunos poderão explicar e conectar melhor os termos ao contexto histórico da eleição de 1800. Os alunos também poderão aplicar essa terminologia a lições futuras que tenham componentes políticos.

Exemplo de Termos para o Processo Eleitoral

  • Partido politico
  • Colégio Eleitoral
  • Estado federal vs
  • Câmara dos Representantes
  • Titular
  • Voto popular

Atividade Estendida

Peça aos alunos que selecionem mais cinco termos relacionados ao processo político e criem um mapa de aranha separado. Isso expandirá o vocabulário do aluno e sua compreensão da terminologia política. Além disso, fortalecerá sua compreensão do processo político em um contexto histórico.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 9-12

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual ou Grupo



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard definindo e ilustrando a terminologia chave para a eleição de 1800 e o processo eleitoral.

  1. Clique em "Start Assignment".
  2. Nas caixas de título, insira o termo.
  3. Na descrição, insira uma definição e um resumo do termo e sua relação com a Eleição de 1800.
  4. Crie ilustrações para visualizar cada termo usando cenas, caracteres e itens apropriados.
  5. Salve e envie seu storyboard.


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