Exemplo
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Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que responde à pergunta: “Por que os judeus não deixaram a Alemanha nazista?” Essa pergunta frequente é menos difícil de responder do que muitos podem pensar à primeira vista. Havia razões muito práticas pelas quais os judeus não podiam deixar a Europa controlada pelos nazistas. Entender essas razões não é apenas útil para entender o período de tempo, mas também pode ser útil para analisar outras situações semelhantes na história.
Os alunos serão obrigados a completar algumas pesquisas antes de criar seus mapas de aranha. Um ótimo lugar para começar a pesquisar sobre essa atividade é o Museu Memorial do Holocausto dos Estados Unidos.
Para uma atividade prolongada, os alunos criarão um storyboard que enfoque um indivíduo ou uma família específica que tentou deixar a Alemanha. Além disso, os alunos poderiam criar um storyboard com foco no navio St. Louis . Este navio deixou a Alemanha em 1939 cheio de refugiados judeus. Eventualmente teve que retornar à Europa porque nenhuma nação nas Américas tomaria os refugiados. Um bom lugar para começar a pesquisa sobre o St. Louis está aqui.
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
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Crie um storyboard analisando as razões pelas quais os judeus não deixaram a Alemanha nazista.
Modelo
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