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Visão Geral da Atividade


O storyboard é uma ótima maneira de comparar e contrastar elementos, personagens ou eventos literários. Peça aos alunos que escolham um exemplo de semelhanças e diferenças da leitura para descrever usando o criador do storyboard. No storyboard, um exemplo de cada semelhança e / ou diferença deve ser representado visualmente, juntamente com uma explicação da cena e como ela é semelhante ou diferente.

Neste exemplo, os caracteres de Felix e Antonio são comparados. Porque eles são os protagonistas, faz sentido para os alunos entenderem de onde vem cada menino e as coisas que mantêm sua amizade sólida. As coisas que os tornam diferentes ajudarão os alunos a entender mais sobre cada garoto, e até mesmo fazer inferências informadas sobre o resultado da luta (como visto em outra atividade).


Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo

Tipo de Atividade: Comparando e contrastando com o T-Chart



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard comparando e contrastando dois personagens de "Amigo Brothers".


  1. Use o modelo fornecido pelo seu professor.
  2. Selecione dois caracteres para comparar e contrastar.
  3. Descreva as coisas que são semelhantes entre os dois caracteres na caixa de descrição da célula do meio.
  4. Descreva as coisas que são exclusivas para cada personagem nas células da direita e da esquerda.
  5. Ilustre cada célula com caracteres, cenas e itens apropriados.
  6. Salve e envie seu storyboard.


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)



Compare and Contrast
Create a storyboard that compares the similarities and differences between two things.
Proficient Emerging Beginning
Comparison Analysis
Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding.
Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares.
Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons.
Storyboard Image and Effort
Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction.
Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail.
Student does not clearly convey the setting, characters, and scene.
Spelling and Grammar
Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.
Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.
Student makes multiple errors in spelling and grammar.




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