Aqui estou ... Definir metas para mim mesmo

Este Storyboard That é parte do guia do Storyboard That Auto Estima


Aqui estou...

Exemplo



Use Esta Tarefa com Meus Alunos

(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)



Visão Geral da Atividade


Adolescentes são constantemente desafiados a tomar decisões. (Eles devem tentar um time? Junte-se a um clube? Veja amigos? Faça lição de casa?) Queremos que eles façam a melhor escolha a cada vez, porque até mesmo pequenas decisões podem ter consequências imprevistas. Em termos de desenvolvimento, as crianças não estão naturalmente pensando no futuro, mas vivendo no momento. Definir metas é uma ótima maneira de ajudá-las a permanecer no caminho certo e pensar sobre a imagem GRANDE. Nesta atividade, os alunos irão visualizar onde querem estar em cinco anos e dez anos . Isso lhes proporcionará marcos importantes para os quais eles podem trabalhar enquanto criam seu eu ideal!

Para atividades adicionais para continuar este exercício, confira nosso plano de aula de estabelecimento de metas.


Use Esta Tarefa com Meus Alunos

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Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Mostre seu eu ideal em dois momentos diferentes em sua vida futura, criando um storyboard de três células.

  1. Clique em "Iniciar Atribuição"
  2. Preencha as caixas de título com Presente, Cinco anos a partir de agora e Dez anos a partir de agora.
  3. Na primeira célula, crie uma imagem de quem você é hoje.
  4. Na segunda célula, crie uma imagem de quem você quer ser daqui a cinco anos.
  5. Na terceira célula, crie uma imagem de quem você quer ser em dez anos.
  6. Coloque uma breve descrição do que você criou na célula acima e inclua uma decisão tomada.
  7. Salve e envie a tarefa.
Célula em branco com título-descrição

Modelo


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Rubrica

(Use esta rubrica ou crie a sua própria na Quick Rubric.)






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Preços



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