Visão Geral da Atividade
Uma coisa que os estudantes acham difícil é usar o novo vocabulário científico corretamente e no contexto apropriado. Ao iniciar uma unidade, pode ser útil apresentá-los a toda a nova terminologia e fazer com que eles criem quadros de vocabulário visual que definam e ilustrem cada palavra . Ter um exemplo visual junto com a definição pode ajudar os alunos a entender conceitos abstratos.
Vocabulário de células sugeridas
- algas
- celula animal
- bactérias
- sangue
- Brian
- dióxido de carbono
- célula
- parede celular
- clorofila
- citoplasma
- ácido desoxirribonucleico (dna)
- doença
- dividindo
- ovo
- excretar
- características
- fertilizar
- fusível (núcleos)
- genético
- rótulos
- folha
- sai
- membrana
- micróbios
- microscópio
- núcleo
- nutrição
- órgão
- organismo
- óvulos
- pai
- fotossíntese
- reproduzir
- respirar
- respiração
- seção
- deslizar
- especializado
- esperma
- palco
- mancha
- açúcar
- lenço de papel
- vacúolo
- vírus
- agua
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie visualizações de vocabulário chave para células de plantas e animais.
- Clique em "Start Assignment".
- Escolha cinco palavras de vocabulário e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line e escreva-a sob a célula.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use Photos for Class para dar exemplos das palavras.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Frases | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard está relacionada ao significado da palavra de vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Como Ensinar Vocabulário Básico de Células em uma Sala de Aula Multilíngue
Preparação e Introdução
Comece preparando recursos bilíngues, incluindo listas de palavras, diagramas e flashcards em inglês e nos idiomas predominantes de seus alunos. Comece a lição com uma introdução simples e visual às células, sua estrutura e funções. Use imagens envolventes e linguagem básica para garantir que todos os alunos, independentemente do idioma principal, possam compreender os conceitos fundamentais.
Aprendizagem Interativa de Vocabulário
Apresente o vocabulário básico das células por meio de flashcards bilíngues, mostrando o termo em inglês junto com sua tradução e uma imagem correspondente. Organize uma atividade em sala de aula onde os alunos combinem palavras do vocabulário celular com suas traduções e imagens. Esta pode ser uma forma divertida e interativa de aprender, e fazê-lo em grupos incentiva a aprendizagem e o apoio entre pares.
Trabalho Colaborativo em Grupo
Divida a turma em grupos diversos, garantindo uma mistura de alunos de diferentes origens linguísticas. Cada grupo tem a tarefa de criar uma exibição visual (como um pôster ou apresentação digital) de uma célula, rotulando suas partes em inglês e em seus idiomas nativos. Isso incentiva a colaboração, a discussão e o aprendizado mútuo à medida que os alunos trabalham juntos para compreender e traduzir cada termo.
Apresentação e Revisão
Conclua a aula com cada grupo apresentando seu projeto para a turma, explicando as partes das células em inglês e em seus idiomas nativos. Isto não só reforça a sua compreensão do vocabulário, mas também aumenta a sua confiança na sua utilização. Termine com uma revisão abrangente, como um questionário ou planilha, onde os alunos identificam as partes das células e escrevem os termos em inglês e em seu idioma nativo, solidificando seu aprendizado.
Vocabulário Básico de Células
Qual é a Diferença Entre Células Vegetais e Animais?
As células vegetais e animais, embora ambas eucarióticas, apresentam várias diferenças distintas. As células vegetais são caracterizadas pela presença de uma parede celular rígida fora da membrana celular, que fornece suporte estrutural e proteção. Eles também contêm cloroplastos, organelas responsáveis pela fotossíntese, que converte a energia luminosa em energia química. Outra característica importante das células vegetais é um grande vacúolo central, que armazena água e mantém a turgidez da célula. Em contraste, as células animais não possuem parede celular e cloroplastos. Eles normalmente têm vacúolos menores e mais numerosos em comparação com as células vegetais. Além disso, as células animais possuem centríolos, que estão envolvidos na divisão celular, uma característica geralmente ausente nas células vegetais.
Como Funcionam os Vacúolos nas Células Vegetais?
Os vacúolos nas células vegetais desempenham vários papéis cruciais. O mais proeminente é o vacúolo central, que ocupa uma porção significativa do volume da célula. Este vacúolo serve principalmente como espaço de armazenamento de água, nutrientes, pigmentos e resíduos. Ao armazenar água, o vacúolo ajuda a manter a turgidez da célula, essencial para manter a integridade estrutural da planta. Além disso, os vacúolos podem conter enzimas e outras substâncias que contribuem para os mecanismos de defesa da planta, além de pigmentos que podem ser importantes para atrair polinizadores.
O que é Diferenciação Celular e Como ela Ocorre?
A diferenciação celular é o processo pelo qual uma célula menos especializada se torna um tipo de célula mais especializado, um aspecto fundamental do desenvolvimento em organismos multicelulares. Este processo é guiado pela expressão de genes específicos e influenciado por fatores internos e externos, como moléculas sinalizadoras e condições ambientais. A diferenciação ocorre à medida que as células se dividem e amadurecem, com cada tipo de célula desenvolvendo estruturas e funções específicas que contribuem para o funcionamento geral do organismo. Por exemplo, as células-tronco em animais podem se diferenciar em vários tipos de células, como células musculares, células nervosas ou células sanguíneas, cada uma com funções distintas. O processo de diferenciação é meticulosamente regulado para garantir que as células desenvolvam as características necessárias para desempenhar eficazmente as suas funções específicas.
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