Storyboard é uma excelente maneira de se concentrar em tipos de conflitos literários.
Ter estudantes criando storyboards que demonstram a causa e efeito de diferentes tipos de conflitos fortalece o pensamento analítico sobre conceitos literários. Peça aos seus alunos que escolham um exemplo de cada conflito literário e que os representem usando o criador do storyboard. No storyboard, um exemplo de cada conflito deve ser representado visualmente, juntamente com uma explicação da cena e como ela se encaixa na categoria específica de conflito.
Catherine tem conflitos com uma série de pessoas ao redor dela em uma base diária. Ela sempre discute com o irmão Robert quando está por perto. Ela o insulta, e ele geralmente responde apertando-a.
Catherine freqüentemente se revolta contra as expectativas de sua sociedade. Catherine odeia os limites que a sociedade medieval colocou sobre mulheres e nobres em particular. Grande parte de sua infelicidade vem das tarefas domésticas que ela deve completar e do casamento organizado que ela deve aceitar.
Depois que a mãe de Catherine dá à luz uma menina, ela enfrenta complicações e quase morre. Embora a Mãe seja a que enfrenta a morte nas mãos da natureza, Catherine, também, está em conflito com a natureza, uma vez que a doença também afeta sua vida negativamente.
Catherine luta para desenvolver um senso de identidade. Ela não sente vontade de entrar com a vida que se espera dela, então ela tenta imaginar opções alternativas. Nada disso parece adequá-la, e ela gasta meses sentindo-se miserável e inesgotável.
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Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Catherine, chamado Birdy .
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Tipos de Conflito Literário
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica os conflitos conforme as instruções e rotula-os com precisão em suas categorias corretas. | O aluno identifica mal um conflito ou o inclui em uma categoria incorreta. | O aluno identifica mal dois ou mais conflitos ou os inclui em categorias incorretas. |
| Explicação de Conflito | O texto do storyboard descreve o exemplo específico representado, não apenas um problema geral. O texto explica claramente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | O texto do storyboard descreve o exemplo específico ilustrado, mas pode faltar clareza. O texto pode não explicar completamente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | Storyboard está faltando texto ou contém apenas informações parciais e / ou imprecisas. |
| Imagem e Esforço do Storyboard | Estudante mostra claramente o esforço para transmitir a configuração, personagens e cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica. | O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica através do uso de gráficos, mas a descrição pode ser confusa, desordenada ou falta algum detalhe. | O aluno não transmite claramente a configuração, os personagens e a cena. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um ou dois erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete erros múltiplos na ortografia e na gramática. |
