Identificando Conflito Literário em Catherine Chamado Birdy

Catherine, Chamada Conflitos Birdy

Visão Geral da Atividade

Storyboard é uma excelente maneira de se concentrar em tipos de conflitos literários.

Ter estudantes criando storyboards que demonstram a causa e efeito de diferentes tipos de conflitos fortalece o pensamento analítico sobre conceitos literários. Peça aos seus alunos que escolham um exemplo de cada conflito literário e que os representem usando o criador do storyboard. No storyboard, um exemplo de cada conflito deve ser representado visualmente, juntamente com uma explicação da cena e como ela se encaixa na categoria específica de conflito.

Exemplos de conflitos literários em Catherine, chamado Birdy

Tipos de Organizador Gráfico de Conflito Literário

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MAN vs MAN

Catherine tem conflitos com uma série de pessoas ao redor dela em uma base diária. Ela sempre discute com o irmão Robert quando está por perto. Ela o insulta, e ele geralmente responde apertando-a.

MAN vs SOCIETY

Catherine freqüentemente se revolta contra as expectativas de sua sociedade. Catherine odeia os limites que a sociedade medieval colocou sobre mulheres e nobres em particular. Grande parte de sua infelicidade vem das tarefas domésticas que ela deve completar e do casamento organizado que ela deve aceitar.

MAN vs NATUREZA

Depois que a mãe de Catherine dá à luz uma menina, ela enfrenta complicações e quase morre. Embora a Mãe seja a que enfrenta a morte nas mãos da natureza, Catherine, também, está em conflito com a natureza, uma vez que a doença também afeta sua vida negativamente.

MAN vs SELF

Catherine luta para desenvolver um senso de identidade. Ela não sente vontade de entrar com a vida que se espera dela, então ela tenta imaginar opções alternativas. Nada disso parece adequá-la, e ela gasta meses sentindo-se miserável e inesgotável.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Tipos de Conflito Literário

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Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis .. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)

Instruções do estudante

Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Catherine, chamado Birdy .

Clique em "Usar este modelo" na atribuição.
Identificar conflitos em Catherine, chamado Birdy .
Categorize cada conflito como Caráter vs. Caráter, Caráter versus Auto, Caráter versus Sociedade, Caráter versus Natureza, ou Caráter versus Tecnologia .
Ilustrar conflitos nas células, usando personagens da história.
Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
Salve e envie a tarefa. Certifique-se de usar o menu suspenso para salvá-lo sob o título de atribuição.

Modelo de Conflito Literário

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Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

Tipos de Rubrica de Conflito Literário Para a Escola Secundária

Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário da história. Apoie suas escolhas com evidência do texto.

	Proficiente	Emergente	Início
Identificação de Conflitos	O aluno identifica os conflitos conforme as instruções e rotula-os com precisão em suas categorias corretas.	O aluno identifica mal um conflito ou o inclui em uma categoria incorreta.	O aluno identifica mal dois ou mais conflitos ou os inclui em categorias incorretas.
Explicação de Conflito	O texto do storyboard descreve o exemplo específico representado, não apenas um problema geral. O texto explica claramente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito.	O texto do storyboard descreve o exemplo específico ilustrado, mas pode faltar clareza. O texto pode não explicar completamente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito.	Storyboard está faltando texto ou contém apenas informações parciais e / ou imprecisas.
Imagem e Esforço do Storyboard	Estudante mostra claramente o esforço para transmitir a configuração, personagens e cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica.	O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica através do uso de gráficos, mas a descrição pode ser confusa, desordenada ou falta algum detalhe.	O aluno não transmite claramente a configuração, os personagens e a cena.
Pronúncia e Gramática	O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros.	O aluno comete um ou dois erros menores na ortografia e gramática.	O aluno comete erros múltiplos na ortografia e na gramática.