“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
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Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
Um tema é uma ideia, assunto ou mensagem central em uma história. Muitas histórias têm mais de um tema importante. Para esta atividade, os alunos identificarão e ilustrarão dois dos temas do Diário da Noite . Os professores podem querer que os alunos identifiquem e ilustrem dois temas, um para cada célula, ou identifiquem um tema e mostrem dois exemplos dele, um exemplo por célula.
Exemplos de temas no diário noturno
Sobrevivência
Existem muitos exemplos de sobrevivência ao longo da história. Um exemplo é quando a família passou vários dias caminhando com pouca ou nenhuma água. Papai estava determinado a manter sua família viva e todos cuidavam uns dos outros quando alguém estava doente ou fraco.
Família
Nisha nunca conheceu sua mãe, mas ela e sua família são muito próximas. Ela e seu irmão gêmeo, Amil, compartilham um vínculo inquebrantável que apenas gêmeos podem ter. Kazi, um amigo próximo e cozinheiro da família há anos, é como uma família para eles, e todos são respeitosos e amorosos com sua avó, Dadi.
Crenças religiosas
Quando a Índia foi libertada do domínio britânico, a religião em que se acreditava tornou-se sua identidade. A história gira em torno da separação dos hindus, muçulmanos e sikhs, e do fato de o pai de Nisha ser hindu e sua mãe muçulmana.
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes no Diário da Noite . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os temas do Diário da Noite que deseja incluir e escreva-os nos títulos.
- Crie uma imagem para um exemplo que representa este tema usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma breve descrição de cada um dos exemplos.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Temas
Crie um storyboard que identifique temas recorrentes na história. Ilustre exemplos de cada um e escreva uma breve descrição que explique o significado do exemplo.
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos os temas são identificados corretamente como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. | Alguns temas são identificados corretamente, mas outros faltam ou não fazem sentido com a história. | Nenhum tema foi identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os temas identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos temas identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se enquadra nos temas identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os temas e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os temas, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos temas. |
Visão Geral do Plano de Aula
Um tema é uma ideia, assunto ou mensagem central em uma história. Muitas histórias têm mais de um tema importante. Para esta atividade, os alunos identificarão e ilustrarão dois dos temas do Diário da Noite . Os professores podem querer que os alunos identifiquem e ilustrem dois temas, um para cada célula, ou identifiquem um tema e mostrem dois exemplos dele, um exemplo por célula.
Exemplos de temas no diário noturno
Sobrevivência
Existem muitos exemplos de sobrevivência ao longo da história. Um exemplo é quando a família passou vários dias caminhando com pouca ou nenhuma água. Papai estava determinado a manter sua família viva e todos cuidavam uns dos outros quando alguém estava doente ou fraco.
Família
Nisha nunca conheceu sua mãe, mas ela e sua família são muito próximas. Ela e seu irmão gêmeo, Amil, compartilham um vínculo inquebrantável que apenas gêmeos podem ter. Kazi, um amigo próximo e cozinheiro da família há anos, é como uma família para eles, e todos são respeitosos e amorosos com sua avó, Dadi.
Crenças religiosas
Quando a Índia foi libertada do domínio britânico, a religião em que se acreditava tornou-se sua identidade. A história gira em torno da separação dos hindus, muçulmanos e sikhs, e do fato de o pai de Nisha ser hindu e sua mãe muçulmana.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes no Diário da Noite . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os temas do Diário da Noite que deseja incluir e escreva-os nos títulos.
- Crie uma imagem para um exemplo que representa este tema usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma breve descrição de cada um dos exemplos.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Temas
Crie um storyboard que identifique temas recorrentes na história. Ilustre exemplos de cada um e escreva uma breve descrição que explique o significado do exemplo.
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos os temas são identificados corretamente como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. | Alguns temas são identificados corretamente, mas outros faltam ou não fazem sentido com a história. | Nenhum tema foi identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os temas identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos temas identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se enquadra nos temas identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os temas e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os temas, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos temas. |
Como fazer sobre temas em The Night Diary
1
Apresente a análise de tema com uma discussão em sala de aula
Comece sua aula perguntando aos alunos o que é um tema e por que ele importa nas histórias. Use exemplos de livros familiares para ajudá-los a conectar o conceito às próprias experiências.
2
Modelar a identificação de um tema usando um trecho curto
Leia um trecho breve de O Diário da Noite em voz alta. Juntos, pensem em voz alta para identificar a ideia central ou mensagem, mostrando aos alunos como encontrar evidências que apoiem um tema.
3
Orientar os alunos a fazerem brainstorm de possíveis temas em grupos
Peça aos alunos que trabalhem em pequenos grupos para listar ideias recorrentes que notam na história. Incentive-os a usar notas adesivas ou papel cartão para tornar seu pensamento visível e colaborativo.
4
Apoiar os alunos na seleção de evidências para o tema escolhido
Solicite que os alunos retornem ao texto e destaquem ou anotem exemplos específicos que ilustrem seu tema. Lembre-os de escolher cenas, diálogos ou ações que mostrem claramente o tema em ação.
5
Facilitar a partilha e reflexão da turma sobre diferentes temas
Convide os grupos a apresentar seus temas e evidências para a turma. Conduza uma discussão sobre como diferentes interpretações da mesma história podem revelar múltiplos temas importantes.
Perguntas frequentes sobre temas em The Night Diary
Quais são os principais temas em The Night Diary?
The Night Diary explora vários temas centrais, incluindo sobrevivência durante tempos difíceis, a importância dos laços familiares e o impacto da identidade religiosa durante a Partição da Índia. Esses temas ajudam os leitores a compreender as lutas e o crescimento dos personagens.
Como os estudantes podem identificar temas em The Night Diary?
Os estudantes podem identificar temas procurando por ideias recorrentes, desafios ou mensagens ao longo da história, como momentos de perseverança, apoio familiar ou discussões sobre religião. Observar como os personagens respondem aos eventos pode revelar temas mais profundos.
Qual é um exemplo do tema de sobrevivência em The Night Diary?
Um exemplo do tema sobrevivência é quando a família de Nisha viaja por dias com pouca ou nenhuma água, ajudando-se mutuamente através de doenças e exaustão. Sua determinação em permanecer viva destaca os desafios enfrentados durante a Partição.
Por que a família é um tema importante em The Night Diary?
Família é crucial em The Night Diary porque os personagens confiam uns nos outros para apoio emocional e sobrevivência. O vínculo de Nisha com seu gêmeo e a conexão com membros da família estendida mostram como o amor e a unidade ajudam a enfrentar dificuldades.
Como os professores podem usar atividades de storyboards para ensinar temas em The Night Diary?
Professores podem solicitar aos estudantes que criem storyboards que ilustrem os temas principais do livro. Os estudantes escolhem um tema, representam um exemplo da história em cada célula e escrevem descrições curtas, ajudando-os a visualizar e explicar as mensagens da história.
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O Diário da Noite
Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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