Visão Geral da Atividade
Cartazes de história são uma ótima maneira de destacar as realizações importantes de pessoas influentes e os aspectos importantes dos eventos históricos, usando gráficos vívidos e texto conciso. Pesquisar pessoas reais e aprofundar os detalhes de eventos importantes ajuda os alunos a obter uma compreensão mais concreta e compassiva da cultura, vidas e perspectivas diversas de pessoas que foram escravizadas na América ou que trabalharam para acabar com a escravidão. Dar aos alunos a perspectiva de quem viveu durante um período de tempo os ajuda a ir além da simples memorização de datas e nomes para obter uma visão mais substancial, empática e realista do período. Nesta atividade, os alunos criarão um pôster destacando um evento ou pessoa importante da época da escravidão americana.
Os professores podem designar aos alunos pessoas ou eventos específicos ou dar aos alunos a escolha dos quais gostariam de pesquisar. Os professores podem fornecer recursos como livros ou a enciclopédia online Britannica para que os alunos leiam sobre sua pessoa ou evento. Depois de concluídos, os pôsteres podem ser impressos, laminados e pendurados pela sala como um lembrete visual do que os alunos aprenderam. Os alunos também podem apresentar seus pôsteres aos colegas, compartilhando o que sabem sobre sua pessoa. Combinando assim habilidades de pesquisa, redação e oratória em uma tarefa poderosa.
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Pessoas importantes
- Crispus Attucks (1723-1770)
- Elizabeth Freeman (1742-1829)
- Olaudah Equiano (1745-1797)
- Phillis Wheatley (1753-1784)
- Richard Allen (1760-1831)
- Ona Judge (1773-1848)
- Mary Prince (1788-1833)
- John Rankin (1793 - 1886)
- Sojourner Truth (1797-1883)
- John Brown (1800-1859)
- Maria W. Stewart (1803-1879)
- William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
- Abraham Lincoln (1809-1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
- Henry “Box” Brown (1815-1897)
- Frederick Douglass (1818-1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824–1894)
- Ellen Craft (1826-1891)
- Robert Smalls (1839-1915)
- Susie King Taylor (1848-1912)
- Booker T. Washington (1856-1915)
Eventos importantes
- 1676 - Rebelião de Bacon
- 1688 - Os quacres da Pensilvânia adotam a primeira resolução formal anti-escravidão.
- 1712 - Slave Revolt em Nova York
- 1775 - Começa a Revolução Americana.
- 1775 - Fundação da Sociedade para a Abolição da Escravatura da Pensilvânia.
- 1800 - Rebelião de Gabriel
- 1820 - Compromisso de Missouri aprovado pelo Congresso.
- 1831 - Rebelião de Nat Turner
- 1839 - Rebelião de Amistad
- Compromisso de 1850
- 1852 - Publicação e impacto da cabana do tio Tom
- 1854 - Lei Kansas Nebraska
- 1857 - Caso Dred Scott na Suprema Corte
- 1863 - ataque do 54º Regimento no Forte Wagner
- Proclamação de Emancipação de 1863
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Pesquisar uma pessoa famosa ou notável relacionada com o período da escravidão na América, como uma pessoa escravizada ou um abolicionista, OU explicar, em detalhes, um evento importante relacionado ao período de tempo. Crie um pôster de história que destaque os detalhes importantes e o impacto da pessoa ou do evento.
Instruções do aluno:
- Escolha uma pessoa ou um evento para pesquisar.
- Usando os recursos da escola, faça pesquisas e aprenda mais sobre a pessoa ou evento escolhido.
- No pôster, inclua o nome da pessoa e as datas de nascimento (e óbito, se aplicável). Escolha um personagem que se pareça com a sua pessoa. Adicione palavras e imagens para descrever as realizações de sua pessoa. Se você escolheu fazer um evento, inclua um título para o evento, a (s) data (s), pessoas importantes envolvidas e detalhes importantes sobre o evento e seu impacto na história.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: No caso de uma pessoa: imagem, nome, datas de nascimento / morte da pessoa, 3-5 eventos e / ou realizações importantes, bem como imagens para representar sua pessoa. Se for um evento: nome do evento, datas, 3-5 detalhes importantes e seu impacto na história, bem como imagens ou cenas para ilustrá-lo.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|
| Descrição | A descrição inclui pelo menos cinco fatos importantes sobre a figura famosa ou histórica. | A descrição inclui menos de cinco fatos importantes ou inclui informações que não são pertinentes ao famoso ou figura histórica. | A descrição está incompleta e não contém informações importantes sobre a figura famosa ou histórica. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens que são apropriados para a figura famosa ou histórica. Eles aprimoram o pôster simbolizando ou ilustrando fatos importantes sobre a figura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
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