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Visão Geral da Atividade


O movimento relativo de placas tectônicas adjacentes pode ser classificado como um limite divergente , convergente ou transformado . Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard para ilustrar os diferentes tipos de interações entre placas tectônicas . Os alunos devem ser incentivados a fornecer exemplos de cada tipo de interação.

Em um limite divergente, as placas se afastam umas das outras. Isso também é conhecido como um limite construtivo porque é feita uma nova litosfera. Em um limite convergente, as placas se aproximam. Quando o limite está entre uma placa continental e uma placa oceânica ou entre duas placas oceânicas, a placa oceânica mais densa passará por baixo da placa menos densa. Isso é chamado de subducção. Em um limite de placa de transformação, as placas não se aproximam nem se afastam, mas passam uma pela outra.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 4-6

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Grupo



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções para o aluno

Crie um storyboard que mostre os diferentes tipos de interações que podem ocorrer quando duas placas tectônicas se encontram.

  1. Clique em "Iniciar atribuição".
  2. Em cada célula, use formas para descrever os três tipos de interações que podem ocorrer em um limite entre duas placas tectônicas.
  3. Adicione um título para identificar cada uma das interações.
  4. Descreva a interação abaixo de cada célula.
  5. Salve e envie a tarefa.


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

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