Fazer com que os alunos escolham uma frase ou cena favorita do livro permite que eles expressem quais partes da história ressoaram com eles em um nível pessoal. Desta forma, os alunos estão fazendo uma conexão de texto para si mesmos que demonstra sua compreensão dos personagens e seu desenvolvimento ou os temas do romance. Os alunos podem compartilhar seus storyboards depois e ter uma breve discussão sobre o que as citações significam para eles.
Alguns alunos podem acabar escolhendo a mesma citação, mas têm perspectivas diferentes. Isso é sempre interessante para os alunos verem e pode abrir uma discussão sobre como nem todos podem ler as mesmas linhas da mesma maneira com base em suas próprias perspectivas e experiências pessoais. Os professores podem decidir dizer aos alunos que mantenham o controle das citações que se destacaram durante a leitura, a fim de prepará-los para esta tarefa!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica sua frase ou cena favorita na história. Ilustre sua citação ou cena e, na caixa de descrição, escreva sobre seu significado para a história e o que significa para você.
Instruções do aluno:
Requisitos: Citação ou cena, ilustração e, no mínimo, 2 a 3 sentenças sobre seu significado e o que significa para você.