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Visão Geral da Atividade


Existem muitas pessoas e grupos de pessoas que desempenham um papel fundamental em nossos governos. É importante que os alunos entendam quem são essas pessoas, quais são suas funções e por que são importantes. Para esta atividade, os alunos escolherão 3 pessoas ou grupos de pessoas e criarão uma página de jornal ilustrando e descrevendo quem é quem no governo canadense .

Pessoas importantes no governo canadense

Monarca: Um chefe de estado soberano, ou seja, um rei ou uma rainha. O atual Monarca do Canadá é a Rainha Elizabeth II.

Chefe de Estado: Um principal representante público de um país.

Chefe de Governo: O chefe do ramo executivo do governo.

O Senado: Câmara alta do Parlamento do Canadá. O Senado é composto por 105 membros nomeados pelo governador-geral por recomendação do primeiro-ministro.

A Câmara dos Comuns: A Câmara dos Comuns é um órgão eleito democraticamente, cujos membros são conhecidos como membros do Parlamento (MPs). Houve 338 deputados desde a mais recente redistribuição do distrito eleitoral para a eleição federal de 2015, que viu a adição de 30 assentos.

Membros do Parlamento: Membros da Câmara dos Comuns.

Primeiro-ministro: O primeiro-ministro do Canadá é o primeiro-ministro da Coroa. O primeiro-ministro atua como chefe de governo do Canadá, preside e seleciona os membros do Gabinete e assessora a Coroa no exercício do poder executivo.

Governador geral: O representante do monarca canadense.

Sovereign: A monarquia canadense.

Tenentes Governadores: O oficial mais graduado de suas províncias.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar uma página de jornal descrevendo três membros ou grupos do governo canadense e suas funções.

Instruções do aluno:

  1. Clique em “Iniciar tarefa”.
  2. Preencha o título e a data do jornal.
  3. Adicione um título.
  4. Em cada caixa de descrição, escreva sobre uma pessoa ou grupo de pessoas e quais são suas funções.
  5. Em cada caixa de imagem, crie uma ilustração para cada descrição usando personagens, itens e cenas precisas.
  6. Salve e saia quando terminar.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Primeira Página do Jornal
Os alunos recontarão os principais eventos da história usando uma primeira página de jornal como modelo. Eles adicionarão uma manchete cativante, criarão imagens e escreverão descrições para cada uma, a fim de imitar a aparência da primeira página de um jornal, destacando os principais eventos da história.
Proficiente
7 Points
Emergente
4 Points
Começo
1 Points
Título e Descrições
Os alunos incluem um título cativante para a primeira página, bem como descrições detalhadas para cada evento ilustrado que explicam o que aconteceu em um mínimo de 3-5 frases.
O título e/ou as descrições dos eventos podem ser entendidos, mas são pouco claros ou muito breves.
A primeira página está faltando o título ou as descrições de cada um dos eventos descritos.
Ilustrações
As ilustrações representam os eventos usando cenas, personagens e itens apropriados. Fica claro que o aluno dedicou tempo e cuidado ao criar as ilustrações.
As ilustrações se relacionam parcialmente com os eventos, mas são difíceis de entender ou parecem apressadas.
As ilustrações não se relacionam claramente com os principais eventos da história.
Ortografia, Gramática, Pontuação
O produto final está livre de erros ortográficos, de pontuação e gramaticais.
O produto final contém até três erros de ortografia, pontuação ou gramática que não alteram o sentido do texto.
O produto final contém mais de três erros de ortografia, pontuação ou gramática.





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