Na literatura, os leitores precisam entender que a seqüência de eventos pode desempenhar um papel muito importante no enredo global. Existem várias maneiras de mostrar a seqüência. Em Hatchet , alguém poderia escolher mostrar o acidente de avião, Brian cuidando de suas lesões de porco-espinho, ou seu resgate.
Neste exemplo, mostramos como Brian vai de morrer de fome, sem nada para comer, para forragear, caçar e pescar para sua sobrevivência. Se os alunos decidem mostrar um quadro geral, ou uma visão mais focada, é importante mostrar como a ordem afeta a história. Sem seqüenciamento apropriado de eventos importantes, as parcelas realmente não se reúnem.
Peça aos alunos que pensem em uma série de eventos com uma conexão discernível e criem um storyboard que mostre algo que se desenvolve na seqüência. Talvez os eventos mostrem a evolução de Brian de suas habilidades de sobrevivência, como ele lida com a solidão, ou a sua capacidade de ser paciente.
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
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Criar um storyboard com uma seqüência de eventos em Hatchet que mostra um desenvolvimento ao longo do tempo.
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente | Emergentes | Início | |
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Eventos | Cada uma das células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim. | Uma célula está fora de ordem, ou o storyboard está faltando informações importantes. | Faltam informações importantes e / ou duas ou mais células estão fora de ordem. |
Imagens | Células incluem imagens que mostram com precisão os eventos na história e não entrar no caminho da compreensão. | A maioria das imagens mostra os eventos da história, mas alguns estão incorretos. | As imagens não são claras ou não fazem sentido com a história. |
Descrições | As descrições correspondem às imagens e mostram a mudança ao longo do tempo. | As descrições nem sempre correspondem às imagens ou mencionam a importância do evento. | As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens. |
Pronúncia e Gramática | Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão. | A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total. | Texto é muito difícil de entender. |
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