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Visão Geral da Atividade


Nessa atividade, os alunos decidem quais são as partes importantes do texto e as categorizam no início, no meio e no final da matéria. Fazer com que os alunos decidam o começo, o meio e o final ajudará a separar o texto e facilitar a escolha de um ou dois eventos principais para criar. Os alunos podem planejar suas idéias com um parceiro ou individualmente e decidir quais partes principais gostariam de adicionar ao storyboard.



O storyboard acima mostra um exemplo para o começo, meio e fim, mas você pode definir um número de quadros para os alunos usarem com base na capacidade do aluno ou na duração do texto.


Exemplo Henry e Mudge Summary

Começando

Henry é solitário. Seus pais concordam que ele pode conseguir um cachorro. Henry encontra Mudge como um cachorrinho, e Mudge cresce para ter um metro de altura e 180 quilos. Eles se tornam grandes amigos e fazem tudo juntos.


Meio

Mudge decide dar um passeio sem Henry e ele se perde! Ele está triste e sente falta de Henry. Henry procura por Mudge, mas não consegue encontrá-lo. Henry está triste e acha que Mudge o deixou.


Fim

Henry percebe que Mudge o ama e nunca iria embora, então ele deve estar perdido. Henry procura novamente e encontra Mudge! Henry e Mudge continuam fazendo tudo juntos, e Mudge nunca sai sem Henry.


Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Faça um resumo do storyboard de Henry e Mudge: O Primeiro Livro .


  1. Faça uma imagem que mostre o início da história.
  2. Faça uma imagem que mostre o meio da história.
  3. Faça uma imagem que mostre o fim da história.
  4. Escreva uma frase em cada imagem.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 2-3

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Grupo

Tipo de Atividade: Partes de uma História


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Seqüência de Eventos Rubrica
Crie um storyboard que mostre uma seqüência de eventos. Abaixo de cada célula, digite uma descrição sobre a importância dessa parte da história.
Proficiente Emergentes Início
Eventos
Cada uma das células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim.
Uma célula está fora de ordem, ou o storyboard está faltando informações importantes.
Faltam informações importantes e / ou duas ou mais células estão fora de ordem.
Imagens
Células incluem imagens que mostram com precisão os eventos na história e não entrar no caminho da compreensão.
A maioria das imagens mostra os eventos da história, mas alguns estão incorretos.
As imagens não são claras ou não fazem sentido com a história.
Descrições
As descrições correspondem às imagens e mostram a mudança ao longo do tempo.
As descrições nem sempre correspondem às imagens ou mencionam a importância do evento.
As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens.
Pronúncia e Gramática
Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão.
A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.
Texto é muito difícil de entender.


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