“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Nesta atividade, os alunos irão identificar um tema do romance, e apoiar a sua escolha com detalhes a partir do texto. Um tema é a amizade , e outro é a violência .
Karana faz um amigo improvável em Rontu, o líder dos cães selvagens que mataram seu irmão. Um outro exemplo é, Karana que befriended Tutok, um descendente dos Aleutians que mataram seu pai. Um terceiro exemplo é Karana se tornando amigos com cães selvagens, uma lontra de mar, e pássaros.
O chefe Chowig e os outros homens são massacrados pelo capitão Orlov e pelos aleuístas. Outro exemplo de violência é o Ramu sendo atacado e morto por cães selvagens. O último exemplo é quando Karana decide que ela não matará nenhum outro animal.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que identifique temas em Island of the Blue Dolphins . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Nível de Ensino 4-5
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Temas Símbolos e Motivos
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema (s) | Todos os temas são corretamente identificados e descritos. | Alguns temas são identificados corretamente. | Nenhum tema é identificado corretamente. |
| Exemplos de Tema (s) | Todos os exemplos suportam o (s) tema (s) identificado (s). | A maioria dos exemplos se encaixam no (s) tema (s) identificado (s). | A maioria dos exemplos não se encaixam no (s) tema (s). |
| Ilustre o Tema | As imagens mostram claramente a conexão com o tema (s). | Algumas imagens ajudam a mostrar o tema. | As imagens não ajudam na compreensão do tema. |
Nesta atividade, os alunos irão identificar um tema do romance, e apoiar a sua escolha com detalhes a partir do texto. Um tema é a amizade , e outro é a violência .
Karana faz um amigo improvável em Rontu, o líder dos cães selvagens que mataram seu irmão. Um outro exemplo é, Karana que befriended Tutok, um descendente dos Aleutians que mataram seu pai. Um terceiro exemplo é Karana se tornando amigos com cães selvagens, uma lontra de mar, e pássaros.
O chefe Chowig e os outros homens são massacrados pelo capitão Orlov e pelos aleuístas. Outro exemplo de violência é o Ramu sendo atacado e morto por cães selvagens. O último exemplo é quando Karana decide que ela não matará nenhum outro animal.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que identifique temas em Island of the Blue Dolphins . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Nível de Ensino 4-5
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Temas Símbolos e Motivos
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema (s) | Todos os temas são corretamente identificados e descritos. | Alguns temas são identificados corretamente. | Nenhum tema é identificado corretamente. |
| Exemplos de Tema (s) | Todos os exemplos suportam o (s) tema (s) identificado (s). | A maioria dos exemplos se encaixam no (s) tema (s) identificado (s). | A maioria dos exemplos não se encaixam no (s) tema (s). |
| Ilustre o Tema | As imagens mostram claramente a conexão com o tema (s). | Algumas imagens ajudam a mostrar o tema. | As imagens não ajudam na compreensão do tema. |
Envolva os estudantes convidando-os a compartilhar quais temas identificaram em Ilha dos Golfinhos Azuis e explique suas escolhas. Use perguntas abertas para incentivar um pensamento mais profundo e participação. Isso ajuda os estudantes a verbalizar seu raciocínio e aprender com as perspectivas dos colegas.
Demonstre selecionando uma passagem do romance e explique como ela apoia um tema específico, como amizade ou violência. Mostre aos estudantes como usar citações ou detalhes do livro para fundamentar seu argumento, reforçando a importância da evidência textual na análise literária.
Faça os estudantes colaborarem para criar um quadro de âncora para cada tema, listando exemplos e ilustrações do livro. Coloque esses quadros ao redor da sala como lembretes visuais. Essa estratégia reforça o reconhecimento do tema e fornece referência contínua para aulas futuras.
Pergunte aos estudantes para escreverem ou compartilharem como eles vivenciaram amizade ou superação da violência em suas próprias vidas. Fazer conexões pessoais com os temas ajuda a aprofundar a compreensão e tornar a aprendizagem mais significativa para seus alunos.
Ilha das Cores Azuis explora temas como amizade, violência, sobrevivência e perdão. A história destaca as amizades improváveis de Karana com animais e os desafios de violência e perda na ilha.
Os estudantes podem identificar temas procurando por idéias recorrentes e eventos importantes no romance. Por exemplo, perceba como os relacionamentos de Karana com animais e pessoas revelam temas de amizade e sobrevivência.
Um exemplo é quando Karana faz amizade com Rontu, o cão selvagem que já foi seu inimigo. O vínculo deles cresce ao longo da história, mostrando o tema de amizade e confiança.
A violência afeta profundamente Karana, pois ela perde seu pai e irmão. Esses eventos moldam suas decisões e crescimento, como sua escolha de não mais ferir animais, destacando perda e compaixão.
Have students create a storyboard that identifies and illustrates different themes from the novel. They can draw scenes and write short descriptions for each, encouraging deeper understanding.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série