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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe

Visão Geral da Atividade


Nesta atividade, os alunos aplicarão conceitos sobre o governo e criarão seu próprio país . Os estudantes terão que selecionar uma forma de governo e explicar o raciocínio por trás de sua decisão - por que eles acham que esse é o tipo perfeito de governo para seu país? Você pode adaptar essa tarefa para atender às necessidades de sua turma, mas é incentivado a oferecer inúmeras opções aos alunos. Esse storyboard pode servir como uma tarefa sumativa para a unidade e pode ser apresentado para o restante da turma, individualmente ou como parte de uma feira do país para toda a turma, em que cada país é exibido simultaneamente.


Possíveis itens de lista de verificação Criar um país:

  1. Nome de país
  2. Bandeira
  3. Tipo de governo
  4. Leis Únicas
  5. Mapa

Atividade Estendida

Os alunos devem criar um storyboard que reflita o dia-a-dia de um cidadão em seu país. Os alunos podem elaborar certas práticas culturais ou como o governo impacta suas vidas. Os alunos podem apresentar seus storyboards para a turma, e a turma pode decidir qual país soa mais atraente para eles.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um país, identificando o tipo de governo e quaisquer leis exclusivas, juntamente com uma bandeira e mapa.

  1. Clique em "Start Assignment".
  2. No centro do mapa de aranha, identifique o nome do seu país.
  3. Em uma célula, crie uma bandeira e explique o simbolismo dela.
  4. Em uma segunda célula, identifique o tipo de governo selecionado e por quê.
  5. Em uma terceira célula, identifique as leis exclusivas que pertencem a esse país.
  6. Na quarta célula, crie um mapa do país.
  7. Crie ilustrações usando cenas, caracteres, itens ou textos apropriados.
  8. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula





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