"Jabberwocky" é um dos poemas mais famosos da língua inglesa, mas não por causa do seu conteúdo; Em vez disso, suas palavras sem sentido e rima e ritmo tornam uma obra de arte única que se destaca na mente dos leitores. Lewis Carroll originalmente incluiu o poema em seu livro através do espelho e o que Alice encontrou lá , a sequela de Alice's Adventures in Wonderland.
Alice originalmente aparece no poema quando percebe que ela entrou no mundo do outro lado do espelho. Ela segura um espelho até o poema e lê, mas não faz sentido para ela. A primeira estroma original foi publicada por Carroll em 1855 como "Estância da Poesia Anglo Saxão". Com esta primeira estrofe, ele incorporou a história do assassinato do malvado Jabberwock, e o filho que triunfantemente volta para casa com seu pai. Enquanto muitos estudiosos acreditam que Carroll foi inspirado pela lenda local Sunderland do Worm Lambton, o poema realmente destaca os temas do bem contra o mal e o desejo de aprovação dos pais.
As primeiras e últimas estrofes são aparentemente em gibberish, mas muitos estudiosos concordam que as estrofes proporcionam um ambiente na floresta à noite, com vários animais se movendo e fazendo barulho. A segunda estrofe começa com um pai advertindo seu filho de um monstro com dentes afiados e garras chamado Jabberwock; Ele também o avisa do pássaro Jubjub e do Bandersnatch. O filho toma a espada e procura os monstros. Ele descansa pela árvore Tumtum quando de repente aparece o Jabberwock. O filho corta o Jabberwock e leva a cabeça para o pai, onde seu pai o recebe em seus braços com alegria ao triunfo do menino.
Incentive os estudantes a inventar suas próprias palavras sem sentido, assim como Lewis Carroll. Forneça um tema ou deixe que escolham um, então peça que criem novas palavras e as definam com dicas de contexto. Isso desenvolve habilidades de vocabulário e estimula a imaginação!
Compartilhe algumas das palavras criativas de Carroll, como 'brillig', 'slithy' e 'gyre' do poema. Discuta o que os estudantes acham que podem significar com base no contexto. Isso ajuda os estudantes a se sentirem confortáveis criando suas próprias palavras!
Pergunte a cada estudante para inventar uma nova palavra e desenhar uma imagem que a represente. Exiba suas palavras e ilustrações em um quadro de avisos da turma ou em uma apresentação digital para que todos possam apreciar.
Convide os estudantes a apresentar suas palavras e desafiar colegas a adivinhar seus significados usando dicas de contexto. Celebre o pensamento criativo e reforce a importância do contexto na compreensão da linguagem!
Finalize discutindo como autores às vezes inventam palavras e como usamos dicas para desbloquear o significado. Relacione isso ao aprendizado de novas palavras no cotidiano e incentive a curiosidade sobre a linguagem.
Jabberwocky é um poema brincalhão e sem sentido de Lewis Carroll sobre um jovem herói que derrota uma criatura feroz chamada Jabberwock, ganhando o elogio de seu pai. O poema é famoso por sua linguagem imaginativa e temas de coragem e bem contra o mal.
Para ensinar Jabberwocky a estudantes do ensino fundamental, concentre-se na leitura do poema em voz alta, discutindo suas palavras inventadas e explorando temas como heroísmo e imaginação. Use atividades como jogos de vocabulário, pistas de contexto e narração criativa para tornar a aula envolvente.
Ideias rápidas de lições para Jabberwocky incluem desafios de decodificação de palavras, ilustrações de cenas, reescrita de estrofes em inglês simples e comparação do poema com lendas ou contos de fadas. Essas atividades ajudam os estudantes a entenderem o contexto e a criatividade na poesia.
Jabberwocky é considerado poesia sem sentido porque usa palavras inventadas, sons caprichosos e uma linguagem brincalhona que desafiam o significado convencional. Esse estilo incentiva os leitores a usarem a imaginação e pistas de contexto para interpretar o poema.
O contexto ajuda os estudantes a entenderem as palavras inventadas de Jabberwocky fornecendo pistas do texto ao redor, ilustrações e tom. Discutir o que acontece em cada estrofe permite que os estudantes infiram significados mesmo quando o vocabulário é desconhecido.