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Nesta Atividade
  1. Visão Geral da Atividade
  2. Instruções de Modelo e de Classe
  3. Rubrica
  4. Mais Storyboard That Atividades
  5. Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor
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Johnny Tremain Conflitos Internos e Externos Mais opções

Visão Geral da Atividade


Storyboarding é uma excelente maneira de se concentrar em tipos de conflitos literários.

Fazer com que os alunos criem storyboards que mostram diferentes tipos de conflitos fortalece o pensamento analítico sobre conceitos literários. Peça aos alunos que escolham exemplos de conflitos internos e externos e os descrevam usando o criador do Storyboard. No storyboard, um exemplo de cada conflito deve ser visualmente representado, juntamente com uma explicação da cena, e como ela se encaixa a categoria particular de conflito.


Johnny Tremain Conflitos Internos e Externos

Conflito interno Conflito externo
  • Johnny está cheio de agitação interior depois que ele queima sua mão. Ele não sabe o que fazer consigo mesmo ou como criar um novo futuro. Como resultado, ele fica irritado e deprimido.
  • Johnny tem uma série de conflitos externos com Dove. Toda vez que brigam, estão em conflito. O conflito mais importante entre eles é quando Dove dá a Johnny o cadinho rachado que leva à queimadura de Johnny.
  • À medida que o tempo passa, Johnny não tem certeza de como ele se sente sobre Cilla. No começo ele a rejeita junto com o resto da família Lapham e está entediada com sua companhia. Mas quando Rab caminha para casa, Johnny sente ciúmes. Ele deve decidir o quanto sua amizade significa para ele.
  • Johnny tem um conflito externo importante com o Sr. Lyte quando o Sr. Lyte acusa Johnny de roubar sua taça de prata e tem ele preso.
  • Johnny não tem certeza de como se sente sobre o Tenente Estranho. Ele sabe que deveria vê-lo como um inimigo, mas não pode imaginar lutar contra ele na batalha.
  • Um dos conflitos externos mais óbvios é a luta entre a milícia colonial e os soldados britânicos na Batalha de Lexington e Concord.


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Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Johnny Tremain .


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Identificar conflitos em Johnny Tremain .
  3. Categorize cada conflito como Interno ou Externo .
  4. Ilustre conflitos nas células, usando personagens da história.
  5. Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
  6. Salve e envie a atribuição. Certifique-se de usar o menu drop-down para salvá-lo sob o título de atribuição.

Conflitos Internos vs Conflitos Externos Mais opções

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo

Tipo de Atividade: Tipos de Conflito Literário


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Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Tipos de Rubrica de Conflito Literário Para a Escola Secundária
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário da história. Apoie suas escolhas com evidência do texto.
Proficiente Emergente Início
Identificação de Conflitos
O aluno identifica os conflitos conforme as instruções e rotula-os com precisão em suas categorias corretas.
O aluno identifica mal um conflito ou o inclui em uma categoria incorreta.
O aluno identifica mal dois ou mais conflitos ou os inclui em categorias incorretas.
Explicação de Conflito
O texto do storyboard descreve o exemplo específico representado, não apenas um problema geral. O texto explica claramente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito.
O texto do storyboard descreve o exemplo específico ilustrado, mas pode faltar clareza. O texto pode não explicar completamente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito.
Storyboard está faltando texto ou contém apenas informações parciais e / ou imprecisas.
Imagem e Esforço do Storyboard
Estudante mostra claramente o esforço para transmitir a configuração, personagens e cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica.
O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica através do uso de gráficos, mas a descrição pode ser confusa, desordenada ou falta algum detalhe.
O aluno não transmite claramente a configuração, os personagens e a cena.
Pronúncia e Gramática
O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros.
O aluno comete um ou dois erros menores na ortografia e gramática.
O aluno comete erros múltiplos na ortografia e na gramática.


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