“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
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Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
O storyboard é uma excelente maneira de enfocar os tipos de conflitos literários.
Fazer com que os alunos criem storyboards que mostram a causa e o efeito de diferentes tipos de conflitos fortalece o pensamento analítico sobre os conceitos literários. Peça aos alunos que escolham um exemplo de cada conflito literário e os representem usando o Storyboard Creator. No storyboard, um exemplo de cada conflito deve ser representado visualmente, junto com uma explicação da cena e como ela se encaixa na categoria específica de conflito.
Exemplos de conflito literário em Julie of the Wolves
CHARACTER vs. MAN
O conflito de Miyax com Daniel é a centelha que dá início à história. Quando Daniel a ameaça, Miyax se sente apavorado e inseguro. Isso a leva a fugir, acabando por se perder no deserto.
PERSONAGEM vs. NATUREZA
Miyax está em conflito com a natureza quando se encontra morrendo de fome na tundra. Depois que a população de lemingues morre, o jogo maior deixa a área e Miyax não consegue encontrar nada para comer. Seu conflito com a natureza a coloca em perigo de morte.
PERSONAGEM vs. TECNOLOGIA
As armas criam um conflito para Miyax quando os caçadores vêm para a tundra. Eles atiraram em sua matilha de lobos, matando Amaroq e ferindo Kapu. As armas trazem medo e tristeza para a vida feliz de Miyax na tundra.
PERSONAGEM vs. SOCIEDADE
Como esquimó, Miyax luta para encontrar um lugar no mundo moderno. Ela adora viver da terra e não se sente confortável em retornar à civilização. Todas as cidades, escolas, casinhas elegantes e tecnologia moderna a deixam desconfortável. No final do livro, “a civilização [se torna um] monstro” para Miyax.
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Julie of the Wolves .
- Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
- Identificar conflitos em Julie of the Wolves .
- Categorize cada conflito como caráter contra caráter, caráter contra o auto, caráter contra a sociedade, caráter contra a natureza, ou caráter contra a tecnologia .
- Ilustre conflitos nas células, usando personagens da história.
- Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
- Salve e envie a atribuição. Certifique-se de usar o menu drop-down para salvá-lo sob o título de atribuição.
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Tipos de Rubrica de Conflito Literário Para a Escola Secundária
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário da história. Apoie suas escolhas com evidência do texto.
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica os conflitos conforme as instruções e rotula-os com precisão em suas categorias corretas. | O aluno identifica mal um conflito ou o inclui em uma categoria incorreta. | O aluno identifica mal dois ou mais conflitos ou os inclui em categorias incorretas. |
| Explicação de Conflito | O texto do storyboard descreve o exemplo específico representado, não apenas um problema geral. O texto explica claramente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | O texto do storyboard descreve o exemplo específico ilustrado, mas pode faltar clareza. O texto pode não explicar completamente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | Storyboard está faltando texto ou contém apenas informações parciais e / ou imprecisas. |
| Imagem e Esforço do Storyboard | Estudante mostra claramente o esforço para transmitir a configuração, personagens e cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica. | O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica através do uso de gráficos, mas a descrição pode ser confusa, desordenada ou falta algum detalhe. | O aluno não transmite claramente a configuração, os personagens e a cena. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um ou dois erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete erros múltiplos na ortografia e na gramática. |
Visão Geral do Plano de Aula
O storyboard é uma excelente maneira de enfocar os tipos de conflitos literários.
Fazer com que os alunos criem storyboards que mostram a causa e o efeito de diferentes tipos de conflitos fortalece o pensamento analítico sobre os conceitos literários. Peça aos alunos que escolham um exemplo de cada conflito literário e os representem usando o Storyboard Creator. No storyboard, um exemplo de cada conflito deve ser representado visualmente, junto com uma explicação da cena e como ela se encaixa na categoria específica de conflito.
Exemplos de conflito literário em Julie of the Wolves
CHARACTER vs. MAN
O conflito de Miyax com Daniel é a centelha que dá início à história. Quando Daniel a ameaça, Miyax se sente apavorado e inseguro. Isso a leva a fugir, acabando por se perder no deserto.
PERSONAGEM vs. NATUREZA
Miyax está em conflito com a natureza quando se encontra morrendo de fome na tundra. Depois que a população de lemingues morre, o jogo maior deixa a área e Miyax não consegue encontrar nada para comer. Seu conflito com a natureza a coloca em perigo de morte.
PERSONAGEM vs. TECNOLOGIA
As armas criam um conflito para Miyax quando os caçadores vêm para a tundra. Eles atiraram em sua matilha de lobos, matando Amaroq e ferindo Kapu. As armas trazem medo e tristeza para a vida feliz de Miyax na tundra.
PERSONAGEM vs. SOCIEDADE
Como esquimó, Miyax luta para encontrar um lugar no mundo moderno. Ela adora viver da terra e não se sente confortável em retornar à civilização. Todas as cidades, escolas, casinhas elegantes e tecnologia moderna a deixam desconfortável. No final do livro, “a civilização [se torna um] monstro” para Miyax.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Julie of the Wolves .
- Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
- Identificar conflitos em Julie of the Wolves .
- Categorize cada conflito como caráter contra caráter, caráter contra o auto, caráter contra a sociedade, caráter contra a natureza, ou caráter contra a tecnologia .
- Ilustre conflitos nas células, usando personagens da história.
- Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
- Salve e envie a atribuição. Certifique-se de usar o menu drop-down para salvá-lo sob o título de atribuição.
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Tipos de Rubrica de Conflito Literário Para a Escola Secundária
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário da história. Apoie suas escolhas com evidência do texto.
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica os conflitos conforme as instruções e rotula-os com precisão em suas categorias corretas. | O aluno identifica mal um conflito ou o inclui em uma categoria incorreta. | O aluno identifica mal dois ou mais conflitos ou os inclui em categorias incorretas. |
| Explicação de Conflito | O texto do storyboard descreve o exemplo específico representado, não apenas um problema geral. O texto explica claramente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | O texto do storyboard descreve o exemplo específico ilustrado, mas pode faltar clareza. O texto pode não explicar completamente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | Storyboard está faltando texto ou contém apenas informações parciais e / ou imprecisas. |
| Imagem e Esforço do Storyboard | Estudante mostra claramente o esforço para transmitir a configuração, personagens e cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica. | O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica através do uso de gráficos, mas a descrição pode ser confusa, desordenada ou falta algum detalhe. | O aluno não transmite claramente a configuração, os personagens e a cena. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um ou dois erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete erros múltiplos na ortografia e na gramática. |
Como fazer sobre o conflito literário de Julie dos Lobos
1
Use discussões em grupo para aprofundar a compreensão do conflito literário
Incentive os estudantes a compartilhar suas interpretações das cenas de conflito em pequenos grupos. Discussões em grupo permitem que os estudantes ouçam perspectivas diversas e esclareçam seu próprio entendimento sobre os conflitos da história.
2
Atribua a cada grupo um tipo diferente de conflito para analisar
Faça cada grupo focar em um tipo de conflito (por exemplo, Personagem vs. Natureza). Os estudantes podem identificar exemplos, discutir sua importância e relatar à turma para uma compreensão abrangente.
3
Orientar os estudantes a conectar conflitos da história com cenários da vida real
Peça aos estudantes que pensem em situações de suas próprias vidas ou eventos atuais que se assemelham a conflitos do livro. Isto ajuda os estudantes a perceberem a relevância dos conflitos literários e a desenvolver empatia.
4
Facilitar uma discussão em sala usando perguntas abertas
Proponha perguntas como, "Como você acha que Miyax se sentiu durante seu conflito com a natureza?" Perguntas abertas estimulam uma conversa mais profunda e o pensamento crítico sobre as motivações e resultados dos personagens.
Perguntas frequentes sobre o conflito literário de Julie dos Lobos
Quais são os principais tipos de conflito literário em Julie of the Wolves?
Julie of the Wolves apresenta vários tipos principais de conflito literário, incluindo Personagem vs. Personagem (Miyax vs. Daniel), Personagem vs. Natureza (a luta de Miyax para sobreviver na tundra), Personagem vs. Tecnologia (impacto de armas na alcateia de lobos) e Personagem vs. Sociedade (o desconforto de Miyax com a civilização moderna). Cada conflito molda a jornada e o crescimento de Miyax.
Como os estudantes podem criar storyboards de conflitos literários de Julie of the Wolves?
Os estudantes podem usar um Criador de Storyboard para representar visualmente diferentes conflitos do romance. Cada célula deve mostrar uma cena específica, ilustrar o tipo de conflito (como Personagem vs. Natureza) e incluir uma descrição breve explicando sua importância na história.
Qual é um exemplo de conflito de Personagem vs. Natureza em Julie of the Wolves?
Um exemplo de Personagem vs. Natureza é quando Miyax enfrenta a fome na tundra após a população de lemingues desaparecer. Ela deve lutar contra o ambiente hostil para sobreviver, destacando sua resiliência e engenhosidade.
Por que explorar o conflito literário é importante para estudantes do ensino médio que leem Julie of the Wolves?
Explorar conflito literário ajuda os estudantes do ensino médio a desenvolver pensamento crítico, analisando motivações dos personagens e desfechos da história. Compreender o conflito aprofunda sua compreensão e engajamento com os temas do romance.
Quais passos os professores devem seguir para ajudar os estudantes a identificar conflitos em Julie of the Wolves?
Os professores devem orientar os estudantes a: 1) Ler cenas-chave, 2) Identificar o tipo de conflito (por exemplo, Personagem vs. Sociedade), 3) Ilustrar a cena, e 4) Escrever uma explicação breve conectando o conflito à mensagem da história.
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Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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