Visão Geral da Atividade
Paródias, sátiras e adaptações modernas são ricas em elementos literários. Eles são recursos valiosos para ensinar os alunos sobre literatura. Por meio da escrita criativa, os alunos aprendem a usar elementos literários no contexto, guardando-os na memória. Esta atividade é uma alternativa à atividade de mapa de deus-aranha moderno , e os alunos criarão um pôster de seu deus moderno.
Durante uma unidade sobre mitologia grega, você pode fazer com que os alunos criem seu próprio deus grego. Eles podem transformar a si mesmos, a alguém que conhecem ou mesmo a uma celebridade em um deus. Os alunos criarão storyboards retratando seu novo deus. Para esta tarefa, peça aos alunos que examinem os elementos de um deus grego para criar os seus próprios.
Para modelos adicionais a serem adicionados a esta tarefa, consulte nossa página de modelos de pôster de biografia!
Elementos de um deus grego:
- Domínio:
- Símbolo:
- Conexão com o mundo real:
O que eles governam? Sobre o que eles têm poder e influência. Por exemplo, Apolo é o deus do sol, da poesia e da cura.
Qual é o seu item de poder? Exemplos: os raios de Zeus, o tridente de Poseidon, a lança de Atenas.
Que ocorrência natural eles controlam? Por exemplo, Éolo controla os ventos, e Deméter, as estações.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo:
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Crie um pôster para um deus grego moderno criado por você. Inclua seu poder, domínio, símbolo e fraqueza.
- Escreva um pequeno mito sobre o seu deus.
- Adicione imagens, personagens e itens adicionais conforme necessário.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Ilustrações | As ilustrações usam cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com a tarefa. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
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