Visão Geral da Atividade
O storyboard é uma excelente maneira de enfocar os tipos de conflitos literários.
Fazer com que os alunos criem storyboards que identificam diferentes tipos de conflito fortalece o pensamento analítico sobre os conceitos literários. Faça com que seus alunos encontrem exemplos de vários tipos de conflitos literários e os dê vida em um storyboard. Em cada storyboard, os alunos devem fornecer uma representação do conflito, como uma cena demonstrando o homem contra a sociedade. Abaixo da cena, peça aos alunos que expliquem o conflito e por que ele se encaixa nessa categoria.
Exemplos de conflito literário na lua sobre o manifesto
MAN vs. MAN
O proprietário da mina, Arthur Devlin, cria um conflito para muitos dos habitantes da cidade de Manifest, incluindo Ned Gillen. Devlin trabalha demais com os homens, paga-lhes mal e alimenta preconceitos étnicos. Ele deixa os mineiros desanimados e desesperados.
MAN vs. SELF
Gideon está em conflito consigo mesmo quando se culpa pela morte daqueles que ama. Ele acredita que é um “azar” e duvida de seu valor para seus amigos e filha.
HOMEM vs. NATUREZA
A gripe espanhola que atingiu o Manifesto em 1918 é um conflito causado pela natureza. Os humanos fazem o possível para lutar contra a doença, mas Manifest perde muitos de seus residentes devido a esta doença mortal.
HOMEM vs. SOCIEDADE
Muitos dos imigrantes no Manifesto se sentem limitados pelos preconceitos da sociedade. Miss Sadie, em particular, sente o peso do preconceito. Como ela não quer envergonhar e rejeitar seu filho como um pobre imigrante húngaro, ela permite que ele seja criado por um estranho enquanto observa tristemente à distância. Os moradores espalham boatos sobre ela e a deixam viver isolada.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Moon Over Manifest .
- Identificar conflitos na Lua sobre o Manifesto.
- Categorize cada conflito como caráter contra caráter, caráter contra o Self, caráter contra a sociedade, caráter contra a natureza, ou caráter contra a tecnologia .
- Ilustre conflitos nas células, usando personagens da história.
- Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica os conflitos conforme as instruções e rotula-os com precisão em suas categorias corretas. | O aluno identifica mal um conflito ou o inclui em uma categoria incorreta. | O aluno identifica mal dois ou mais conflitos ou os inclui em categorias incorretas. |
| Explicação de Conflito | O texto do storyboard descreve o exemplo específico representado, não apenas um problema geral. O texto explica claramente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | O texto do storyboard descreve o exemplo específico ilustrado, mas pode faltar clareza. O texto pode não explicar completamente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | Storyboard está faltando texto ou contém apenas informações parciais e / ou imprecisas. |
| Imagem e Esforço do Storyboard | Estudante mostra claramente o esforço para transmitir a configuração, personagens e cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica. | O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica através do uso de gráficos, mas a descrição pode ser confusa, desordenada ou falta algum detalhe. | O aluno não transmite claramente a configuração, os personagens e a cena. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um ou dois erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete erros múltiplos na ortografia e na gramática. |
Visão Geral da Atividade
O storyboard é uma excelente maneira de enfocar os tipos de conflitos literários.
Fazer com que os alunos criem storyboards que identificam diferentes tipos de conflito fortalece o pensamento analítico sobre os conceitos literários. Faça com que seus alunos encontrem exemplos de vários tipos de conflitos literários e os dê vida em um storyboard. Em cada storyboard, os alunos devem fornecer uma representação do conflito, como uma cena demonstrando o homem contra a sociedade. Abaixo da cena, peça aos alunos que expliquem o conflito e por que ele se encaixa nessa categoria.
Exemplos de conflito literário na lua sobre o manifesto
MAN vs. MAN
O proprietário da mina, Arthur Devlin, cria um conflito para muitos dos habitantes da cidade de Manifest, incluindo Ned Gillen. Devlin trabalha demais com os homens, paga-lhes mal e alimenta preconceitos étnicos. Ele deixa os mineiros desanimados e desesperados.
MAN vs. SELF
Gideon está em conflito consigo mesmo quando se culpa pela morte daqueles que ama. Ele acredita que é um “azar” e duvida de seu valor para seus amigos e filha.
HOMEM vs. NATUREZA
A gripe espanhola que atingiu o Manifesto em 1918 é um conflito causado pela natureza. Os humanos fazem o possível para lutar contra a doença, mas Manifest perde muitos de seus residentes devido a esta doença mortal.
HOMEM vs. SOCIEDADE
Muitos dos imigrantes no Manifesto se sentem limitados pelos preconceitos da sociedade. Miss Sadie, em particular, sente o peso do preconceito. Como ela não quer envergonhar e rejeitar seu filho como um pobre imigrante húngaro, ela permite que ele seja criado por um estranho enquanto observa tristemente à distância. Os moradores espalham boatos sobre ela e a deixam viver isolada.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Moon Over Manifest .
- Identificar conflitos na Lua sobre o Manifesto.
- Categorize cada conflito como caráter contra caráter, caráter contra o Self, caráter contra a sociedade, caráter contra a natureza, ou caráter contra a tecnologia .
- Ilustre conflitos nas células, usando personagens da história.
- Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica os conflitos conforme as instruções e rotula-os com precisão em suas categorias corretas. | O aluno identifica mal um conflito ou o inclui em uma categoria incorreta. | O aluno identifica mal dois ou mais conflitos ou os inclui em categorias incorretas. |
| Explicação de Conflito | O texto do storyboard descreve o exemplo específico representado, não apenas um problema geral. O texto explica claramente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | O texto do storyboard descreve o exemplo específico ilustrado, mas pode faltar clareza. O texto pode não explicar completamente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | Storyboard está faltando texto ou contém apenas informações parciais e / ou imprecisas. |
| Imagem e Esforço do Storyboard | Estudante mostra claramente o esforço para transmitir a configuração, personagens e cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica. | O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica através do uso de gráficos, mas a descrição pode ser confusa, desordenada ou falta algum detalhe. | O aluno não transmite claramente a configuração, os personagens e a cena. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um ou dois erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete erros múltiplos na ortografia e na gramática. |
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Lua Sobre o Manifesto
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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