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O Terceiro Desejo de Joan Aiken

Planos de Aula de Becky Harvey

Encontre este guia do professor alinhado do núcleo comum e mais goste d em nossa categoria de ELA da escola intermediária!

Os Planos de Aula do Terceiro Desejo | O Terceiro Desejo Resumo | Joan Aiken

Atividades do estudante para O Terceiro Desejo Incluir:

O terceiro desejo de Joan Aiken é uma peça baseada na estrutura do conto de fadas onde um personagem recebe três desejos, e as coisas acabam indo muito errado. Com este delicioso toque de um conto de três votos, o Sr. Peters salva o Rei da Floresta, que se encontra na forma de um cisne, e recebe desejos como recompensa.


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O Terceiro Desejo Planos de aula, atividades para estudantes e organizadores gráficos

Diagrama do Gráfico | Resumo do Terceiro Desejo

O Terceiro Diagrama do Lote do Desejo
O Terceiro Diagrama do Lote do Desejo

Exemplo

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Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.

Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em seqüência usando Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Ação em Queda e Resolução.



Exemplo O Diagrama do Terceiro Desejo

Exposição

O Sr. Peters salva um cisne que acaba por ser o Rei da Floresta. O Sr. Peters é recompensado com três desejos.


Conflito

O Sr. Peters deve decidir o que desejar para usar seus três desejos. Ele não sabe se deve usar os desejos em si mesmo ou para seus entes queridos.


Crescente ação

O Sr. Peters deseja uma bela esposa, e um magicamente aparece. Eles são wed, e parecem ser ao vivo muito feliz.


Clímax

Sr. Peters percebe que sua esposa costumava ser um cisne, e que embora ela o ama muito, ela nunca será verdadeiramente feliz como um ser humano porque ela nasceu para ser um cisne.


Queda de Ação

Peters usa seu segundo desejo de devolver sua esposa à forma de cisne.


Resolução

O Sr. Peters decide viver sua vida na companhia de seus dois cisnes favoritos (sua esposa e sua irmã), e não usar o terceiro desejo porque acredita que deve ser feliz como ele é.


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Instruções do Aluno

Crie um diagrama de trama visual do Terceiro Desejo.


  1. Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
  2. Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
  3. Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.



Modelo do Storyboard do Esboço da História
Modelo do Storyboard do Esboço da História

Exemplo

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O organizador do gráfico do mapa do caráter do terceiro desejo

The Third Wish - Mapa de Caracteres
The Third Wish - Mapa de Caracteres

Exemplo

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Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este mapa de personagens permite que os alunos relembrem informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler uma história, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes conforme a trama avança. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!

Você pode clicar neste mapa e criar uma cópia em sua conta de professor. Sinta-se livre para usá-lo como está, ou para editá-lo para o nível de sua classe. Imprimindo-o como planilhas para seus alunos usarem durante a leitura, é uma maneira rápida e fácil de incorporar este mapa de personagens em sua sala de aula. Ou, se preferir, crie um modelo em branco para que seus alunos completem!

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Student Instructions

Create a character map for the major characters.


  1. Identify the major characters in The Third Wish and type their names into the different title boxes.
  2. Choose a character to represent each of the literary characters.
    • Select colors and a pose appropriate to story and character traits.
  3. Choose a scene or background that makes sense for the character.
  4. Fill in the Textables for Character Traits, How Does This Character Interact with the Main Character, and What Challenges Does This Character Face.
  5. Save and submit the assignment.


Mapa de Caracteres em Branco
Mapa de Caracteres em Branco

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Principais idéias no organizador gráfico do terceiro desejo

A Idéia Principal do Terceiro Desejo
A Idéia Principal do Terceiro Desejo

Exemplo

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Aprender a identificar a idéia principal em uma seleção de texto é uma habilidade importante para os alunos dominar. Se os leitores não são cuidadosos, podem perder informações importantes, planejar avanços ou mais. Nesta atividade, os alunos identificarão idéias principais e símbolos da história, e apoiarão suas escolhas com detalhes do texto.

Dê a seus alunos seleções do texto para ilustrar. Usando o layout de grade ou o storyboard tradicional, os alunos recriarão o texto com uma imagem e uma ou duas frases que capturam a idéia principal da seleção.

Três idéias principais do Terceiro Desejo são:

  1. O Sr. Peters libera o cisne do emaranhado espinhoso. Esta é a tarefa que ele completa para "ganhar" seus três desejos.
  2. Peters percebe que é impossível esperar que Leita se torne verdadeiramente feliz como ser humano. Ele decide desejá-la de volta a ser um cisne.
  3. O som triste de dois cisnes é Leita e sua irmã. Eles estão cantando porque o Sr. Peters morreu.

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Frayer Modelo | Vocabulário do Terceiro Desejo

O Terceiro Desejo - Vocabulário do Modelo Frayer
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Exemplo

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Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam vocabulário de The Third Wish . Um Modelo Frayer pode ajudar a expandir uma palavra importante e complexa ou frase que é parte integrante do trabalho a ser lido.

Por exemplo, uma palavra de vocabulário essencial em The Third Wish é extricada . O Sr. Peters deve extrair um cisne de um arbusto depois que o cisne obtem tangled nos espinhos. É importante para os alunos ser capaz de distinguir sair de idéias contrárias , como anexar ou combinar .

Outras palavras-chave do vocabulário de The Third Wish são: compostura, presunçoso, erupção cutânea, remoto e malicioso .

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Instruções do Aluno

Crie um Modelo Frayer para uma das palavras de vocabulário de The Third Wish.


  1. Escolha uma palavra de vocabulário e digite-a na caixa de título do centro.
  2. Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line e insira-o na caixa de descrição em Definição.
  3. Ilustre o significado da palavra na célula Definição usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
    • Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
  4. Citar o uso da palavra do livro, e recriar a cena.
  5. Fornecer exemplos escritos e visuais da palavra.
  6. Fornecer não-exemplos escritos e visuais da palavra.



Modelo do Modelo Frayer
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Exemplo

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Resumo do Terceiro Desejo

O Sr. Peters está dirigindo ao longo de uma lagoa quando ele ouve um som horrível de espirrar e chorar. Ele decide que ele deve ajudar o que quer que seja ou quem está fazendo a raquete. Acontece ser um grande cisne apanhado em alguns arbustos espinhosos. O Sr. Peters libera o pássaro majestoso e se surpreende quando se transforma magicamente em um pequeno rei de aparência média. O Sr. Peters sente que, como este é um ser mágico que ele liberou, ele merece ser recompensado com três desejos, não mais nem menos.

O Forest King concede-lhe o pedido e entrega-lhe três folhas. Ele diz que tudo o que ele precisa fazer é liberar a folha e fazer um desejo. Ele também adverte que os homens geralmente não têm muita sorte com os desejos. O Sr. Peters contempla seus desejos com muito cuidado, lembrando histórias de desejos concedidos terrívelmente errado. Ele colocou duas folhas na pasta. Ele fez seu primeiro desejo por uma bela esposa, e então ele vai dormir na floresta. Quando ele acorda, ele encontra uma mulher linda que diz que ela deve ser sua noiva. Eles se casam.

O tempo passa, e o Sr. Peters e Leita estão felizes. Eles moram ao longo de um rio, e Leita passa cada vez mais pelo seu banco. Leita ama muito o Sr. Peters, mas ela está desesperadamente triste. Ela finalmente diz ao Sr. Peters que ela era uma vez um cisne e que ela perdeu a água, mas ainda mais, ela sente falta de sua irmã, outro cisne. Mais tempo passa, e Leita passa mais tempo a chorar pela margem do rio. Uma noite, o Sr. Peters vê Leita na água, abraçando um grande cisne e chorando. Ele decide então e aí, apesar de quanto ele gosta de ter ela como esposa, ele usará seu segundo desejo de desfazer seu primeiro. Quando Leita vai para a cama naquela noite, tira uma folha da pasta e deixa-a sair pela janela. Ele deseja que Leita seja um cisne novamente.

Lieta, deitada na cama, toma a forma de um cisne. O Sr. Peters suavemente a leva, dormindo, até o rio e a coloca na água. Ele a acorda e ela amavelmente coloca sua cabeça em seu ombro, depois voa para dentro da floresta. O rei da floresta parece aparecer atrás do sr. Peters para irritá-lo e seus desejos desperdiçados. O Sr. Peters diz que não usará seu terceiro desejo porque ele quer permanecer fiel a sua esposa, mas os cisnes devem ser cisnes e humanos, humanos.

O Sr. Peters vive o resto de sua vida calmamente. Ele é sempre visitado por dois lindos cisnes. Na noite em que ele morre, toda a cidade pode ouvir a música triste de dois cisnes lúgubres.


Perguntas essenciais para o terceiro desejo

  1. O que é mais importante para você: ser feliz ou ter seus entes queridos felizes?
  2. Se você recebeu três desejos, o que você deseja? Por quê?


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