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Visão Geral da Atividade


Às vezes, é difícil para os alunos se conectar com temas na poesia até que eles colocá-los em um contexto real. Considere a seguinte atividade para os alunos para storyboard com "The Bells".

"The Bells" segue um exemplo comum de descrever o ciclo de vida do começo ao fim, e captura o medo muito real de envelhecer e morrer que a maioria das pessoas enfrenta ao longo de suas vidas. Peça aos alunos que vislumbrem algo que os assuste: pode estar se movendo para a faculdade, falando em público, esquecendo as linhas de sua parte na peça da escola, ou aranhas. Peça aos alunos que escrevam um poema sobre seu medo, incorporando elementos de repetição e onomatopéia para melhorar seu tópico.


Célula 1

Os alarmes estão tocando no campo esta noite
Não consigo ver de onde vem; Eu salto com medo.
Eu olho pela janela, relâmpago piscando no céu,
Eu sei que precisamos chegar ao porão antes que os ventos gritam.


Célula 2

Eu corro para o corredor, meus pais estão puxando em suas vestes,
Eu pego o cachorro e gato, temos que manter a esperança.
O pior vai passar, desta vez não nos atingirá,
Abrimos a porta da adega e descemos para o abismo.


Célula 3

O estrondo e o rugido de um trem de carga está acima,
A porta está batendo como se não pudesse segurar; Estamos cheios de medo.
Whoosh, whoosh, whoosh! Batida! Rugido! O vento gemera,
A madeira da porta da adega geme.


Célula 4

O alarme ainda está choramingando, mas o mundo está quieto.
Abrimos cautelosamente a porta e olhamos para fora.
Nossa casa ainda está de pé, o nosso carro está bem,
O tornado poupou a nossa casa por mais um dia.




Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-12

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Adaptações Modernas do Dia: Paródia e Sátira


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