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Visão Geral da Atividade


Nesta atividade, os alunos identificam os componentes estruturais do poema, incluindo estrofes e linhas. Os alunos também determinarão o esquema da rima e o significado da estrofe.

O exemplo fornecido é para a estância um.

  • Linhas: 4

  • Esquema de Rima: A: "Revere", B: "Cinco", B: "vivo", A: "ano"

  • Significado : Não há um homem vivo que se lembre de 18 de abril de 1875, o passeio de meia-noite de Paul Revere.


Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 4-5

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro


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