Nesta atividade os alunos irão comparar e contrastar caracteres dentro do texto. Neste exemplo, Jess é comparado a Leslie. Os dois personagens são pessoas carinhosas e motivadas; Entretanto, seus interesses e desejos para a aventura são muito diferentes.
Jess | Leslie |
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Jess tem muitos medos: ele entra em pânico com o pensamento de mergulho, e se deita na cama preocupado em saltar o riacho. | Leslie não parece ter medo de nada. |
Jess tenta evitar sua família, tanto quanto possível, realmente só cuidar de sua irmã mais nova, May Belle. | Leslie gosta de passar tempo com seu pai, ajudando-o a arrumar a casa e ouvir suas histórias. |
Jess não tem auto-confiança; Ele pensa que ele é estúpido e esconde seus talentos de desenho de pessoas com medo de que ele vai ser ridicularizado. | Leslie é bem-lido e brilhante; Ela também tem bastante a imaginação e incentiva a criatividade. |
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
Compare and Contrast characters in the text.
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente | Emergente | Começo | |
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Análise Comparativa | O texto e as imagens incluem uma explicação clara das semelhanças e/ou diferenças entre as categorias ou tópicos. Essas comparações vão além de elementos superficiais e mostram forte compreensão. | Texto e imagens incluem uma explicação de semelhanças e/ou diferenças entre as categorias ou tópicos, mas a explicação pode carecer de clareza ou mostrar apenas compreensão superficial em alguns quadrados. | Texto e imagens podem não incluir nenhuma explicação de semelhanças e/ou diferenças, ou podem fazer apenas comparações superficiais ou imprecisas. |
Imagem e Esforço do Storyboard | O aluno mostra claramente esforço para transmitir o cenário, os personagens e a cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica. | O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica por meio do uso de gráficos, mas a representação pode ser confusa, desordenada ou carecer de alguns detalhes. | O aluno não transmite claramente o cenário, os personagens e a cena. |
Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia e gramática exemplares. Não há erros. | O aluno comete um ou dois pequenos erros de ortografia e gramática. | O aluno comete vários erros de ortografia e gramática. |