À medida que os alunos leem, um storyboard pode servir como um registro de referência de personagem útil. Este registro (também chamado de mapa de caracteres ) permite que os alunos se lembrem de informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes frequentemente se tornam importantes à medida que a trama avança. Com o mapeamento de caracteres, os alunos registrarão essas informações, ajudando-os a acompanhar e captar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Clicar em "Copiar atividade" copiará o exemplo acima, bem como um modelo em branco para você personalizar conforme desejado. Você pode querer que os alunos comecem do zero ou forneça a eles as perguntas e os personagens! Imprimi-lo como planilhas, para que seus alunos completem durante a leitura, é uma maneira rápida e fácil de incorporar este mapa de caracteres em sua sala de aula.
Para este mapa de personagens, tente usar “ OSCAR ” para que os alunos possam analisar vários aspectos de um personagem por meio de caracterização direta e indireta.
O protagonista principal e um dos meninos mais velhos. Ele naturalmente tenta trazer ordem para a ilha. Ele simboliza a sociedade e a necessidade de civilização.
O líder do grupo de caçadores que simboliza o caos.
O ajudante de Ralph que representa a ciência e a lógica. Ele quer ajudar a manter a ordem. No entanto, os outros garotos o provocam e não o respeitam. Ele é morto quando Roger rola uma pedra sobre ele.
Ele representa a moralidade e não é vítima do mal dentro de todos nós. Ele tem uma conversa com o 'senhor das moscas' e morre logo depois.
Um sociopata cruel que é o segundo em comando de Jack. Ele rola a pedra em Piggy, matando-o.
Exemplo de caracterização direta e indireta para Piggy | ||
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| DEFINIÇÃO | EXEMPLO | |
| O |
Comentários de outros personagens
O que outros personagens dizem sobre o personagem? |
|
| S |
Fala
O que o personagem diz sobre os outros ou sobre si mesmo? Como podemos inferir significados e traços do que um personagem diz? | "...por causa da minha asma" |
| C |
Características físicas
Como é o personagem? Que palavras descritivas são usadas para descrevê-los? | Pesado, usa óculos, é muito inteligente e inovador. |
| UMA |
Atitude do Autor
Como o autor se sente sobre esse personagem? | No início do romance, o autor se refere a ele como o 'menino gordo' de 'óculos' - demonstrando uma atitude de respeito parcial e leve desdém. |
| R |
Reação do Leitor
Como você, como leitor, se sente sobre o personagem? | A forma como ele é tratado no livro é perturbador. Ele só quer o que é melhor para todos, mesmo que seja irritante com isso. |
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.