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Visão Geral da Atividade


A literatura distopista é um sub-gênero de ficção popular que cresce rapidamente. Os autores costumam usar distopias para transmitir uma mensagem sobre o mundo em que vivemos hoje. As disopias são sociedades extremamente imperfeitas. Neste gênero, a configuração é muitas vezes uma sociedade caída, geralmente ocorrendo após uma guerra em grande escala ou outro evento horrível, que causou o caos no mundo anterior. Em muitas histórias, esse caos dá origem a um governo totalitário que assume controle absoluto. As falhas neste tipo de distopia estão centradas em torno da opressão e restrições à liberdade pelas autoridades centrais.

Os alunos podem rastrear elementos da sociedade distópica de The Handmaid's Tale como eles lêem. Peça aos alunos que rastreiem os seis elementos comuns de uma distopia e, em seguida, retratem esses elementos em um storyboard, juntamente com uma citação de apoio.


Elementos disopianos no conto da serva


As pessoas são restritas do pensamento e da ação independentes.

Exemplo:
As mulheres não tinham permissão para possuir propriedades ou realizar empregos nos primeiros dias do regime. As mulheres foram segregadas em diferentes classes, e não tinham permissão para se moverem livremente para outros países, muitas famílias foram separadas e não tinham permissão para se livrar de seus deveres. Todos tinham que ter cuidado com o que disseram, porque poderiam ser entregues por traição.


O governo em controle é muitas vezes opressivo.

Exemplo:
O governo restringe o acesso a alimentos, áreas locais e viagens com o uso de tokens de comida, cartões de crédito e pontos de controle. O governo exige que as famílias dos Comandantes com Handmaids completem a Cerimônia todos os meses e que respostas piedosas sejam dadas como respostas para conversas diárias. As furgonetas pretas circulam e levam pessoas acusadas de traição. Eles penduram os corpos na parede para exibição pública.


A configuração é muitas vezes futurista, ou em um universo fictício.

Exemplo:
O cenário não é futurista até o final da novela; no entanto, no momento da redação do romance, isso ocorre em algum momento no futuro: a década de 1990. O hemisfério ocidental mudou fundamentalmente; os Estados Unidos da América não existem mais, substituídos pela República de Gilead.


Contém elementos de conformidade, ou extrema igualdade.

Exemplo:
Todas as classes de pessoas devem usar a mesma roupa que corresponde à sua classe ou dever. Handmaids usam vermelho, as esposas usam pó azul, Marthas usam verde maçante, os Econowives usam listras vermelhas, azuis e verdes, e assim por diante. Esperava-se que as pessoas se saudassem com ditos piedosos, o que supunha que todos se converteram a esta seita particular do cristianismo.


O governo retrata sua sociedade como uma utopia.

Exemplo:
A República de Gileade permite aos turistas vir e ver a sociedade como o exemplo da sociedade que está fazendo as coisas bem. Quando os turistas japoneses perguntam a Offred se ela está feliz, espera-se que ele diga sim. Os escalões superiores de Gilead acreditam que, quando a população é reabastecida e as mulheres já não precisam trabalhar tanto em tudo, então, finalmente, todos serão felizes.


O protagonista deseja restaurar as pessoas para a vida convencional.

Exemplo:
Offred espera que seu marido, Luke, ainda esteja vivo e que juntos eles possam salvar sua filha um dia. Ela brinca um pouco com a idéia da Mayday Resistance, mas finalmente decide não ceder porque ela está se apaixonando por Nick. Ela faz as fitas que mais tarde se tornaram a transcrição "The Handmaid's Tale", possivelmente na esperança de que ela possa ser usada para a Resistência. Ela deseja fugir na esperança de que ela possa eventualmente retornar a uma vida normal.


Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 11-12

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Elementos de Distopia



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do estudante

Crie um storyboard que identifique os seis elementos da ficção distópica em The Handmaid's Tale . Ilustre as instâncias de cada elemento e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.


  1. Clique em "Usar este modelo" na atribuição.
  2. Identifique os elementos distópicos do The Handmaid's Tale e escreva-os sob cada descrição correspondente.
  3. Crie uma imagem para um exemplo que represente uma cena que represente este elemento distópico.
  4. Escreva uma descrição de cada um dos exemplos.


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)



Elementos Distopianos
Conforme lemos e discutimos, identificamos e seguimos os seis elementos distópicos comuns que aparecem ao longo da história. Criar uma cena para cada elemento que destaca como ele é utilizado em todo o trabalho. Adicione uma breve citação ou descrição em cada cena que destaque uma parte importante do elemento que está sendo representado. Certifique-se de que a arte em suas cenas é histórica e factualmente exata para a história. Suas cenas precisam ser limpas, atraentes e refletem criatividade e cuidado. Revise sua escrita e organize suas idéias cuidadosamente.
Proficiente
33 Points
Emergentes
25 Points
Início
17 Points
Elementos Distopianos
Os seis elementos comuns da literatura distópica são corretamente identificados e retratados a partir da história. As citações e / ou explicações dão contexto à cena, e são precisas e apropriadas ao elemento que está sendo representado.
4-5 elementos da literatura distópica são corretamente identificados e retratados a partir da história, ou alguns dos elementos podem não ser identificados corretamente. As citações e / ou explicações dão contexto à cena, mas podem ser mínimas, e são na maior parte exatas para o elemento que está sendo descrito.
1-3 elementos da literatura dystopian são corretamente identificados e retratados a partir da história, ou a maioria dos elementos são descritos incorretamente. As citações e / ou explicações são demasiado mínimas, ou faltando completamente.
Descrições Artísticas
A arte escolhida para retratar as cenas é exata para o trabalho da literatura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas são puro, atraente e criativo.
A arte escolhida para descrever as cenas deve ser exata, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraem da atribuição. As construções da cena são puras, e encontram expectativas básicas.
A arte escolhida para descrever as cenas é inapropriada. As construções da cena são desarrumado e podem criar alguma confusão, ou podem ser demasiado limitadas.
Convenções Inglesas
As ideias são organizadas. Existem poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico.
As ideias são na sua maioria organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos.
As idéias podem ser desorganizadas ou mal colocadas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia reflete a falta de revisão.




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