Fazendo Previsões: Uma Canção de Natal

A Christmas Carol - Previsão

Visão Geral da Atividade

Fazer previsões sobre uma história envolverá os leitores. A fim de fazer uma previsão, um aluno terá de considerar os muitos elementos que já lêem: configuração, desenvolvimento de enredo até agora, ações de caráter e motivações de caráter / traços.

Antes de concluir a história, preveja como a vida de Scrooge mudará (para melhor ou pior) após seus encontros com os três espíritos de Natal passado, presente e futuro. Você também pode fazer outras previsões, para outros personagens; Isto é, o fantasma de Will Marley encontra paz? O que vai acontecer com Tim minúsculo? Scrooge mudará seus caminhos e encontrará o amor?

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual

Use Esta Tarefa com Meus Alunos*

Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis .. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)

Instruções do Aluno

Faça previsões baseadas em sua compreensão de A Christmas Carol criando visualizações.

Use o modelo fornecido pelo seu professor.
Escolha um personagem.
Escreva sua previsão na descrição, com base no contexto e nas inferências.
Ilustre uma cena da sua previsão na célula usando uma combinação de cenas, personagens e itens.

Salve e envie seu storyboard.

Modelo em Branco de Célula Única

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Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

Fazer uma Previsão

Crie um storyboard que mostre uma previsão do que pode acontecer mais tarde na história. Certifique-se de considerar cuidadosamente os traços de contexto e caráter.

	Avançado	Proficiente	Emergente
Predição	O aluno fez uma previsão muito razoável com base em contexto e inferência conhecidos.	O aluno fez uma previsão, mas não tem uma conexão forte com o contexto conhecido.	O aluno fez uma previsão baseada em nada em particular.
Criatividade	O aluno demonstrou altos níveis de criatividade. O estudante claramente fez referências ao texto usando humor, inteligência ou outros meios artísticos.	O aluno usou alguma criatividade em todo o storyboard. O aluno incluiu originalidade sutil que mostrou compreensão.	O estudante não usou muita criatividade.
Convenções Inglesas	Não há erros de ortografia, gramática ou mecânica em todo o storyboard. Todas as porções de escrita refletem uma revisão cuidadosa.	Existem alguns erros de ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. Todas as porções de escrita mostram alguma revisão.	Existem vários erros de ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. A maioria das porções de escrita não reflete a revisão.