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Vício

Planos de Aula de Patrick Healey

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Planos de Lição de Dependência

Atividades do estudante para Vício Incluir:

O impacto da toxicodependência é sentida por todos. Enquanto a América tem cerca de cinco por cento da população mundial, ela consome cerca de oitenta por cento do suprimento mundial de analgésicos. Isso levou a overdoses de drogas a assumir a principal causa de morte acidental nos Estados Unidos. Educar a nossa juventude é um método preventivo crítico para travar a epidemia de opiáceos.


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Vício Planos de aula, atividades para estudantes e organizadores gráficos

Uso Abusivo de Abusos de Dependência

USE ABUSOS ABUSIVOS
USE ABUSOS ABUSIVOS

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A diferenciação do uso de drogas, uso indevido de drogas e abuso de drogas criará um meio para que os alunos reconheçam hábitos saudáveis ​​e não saudáveis. É importante compreender as diferenças entre uso e abuso.

Dependência - uma doença do cérebro causando recorrentes recorrentes e uso de substâncias prejudiciais, independentemente das conseqüências. É considerada uma doença porque as drogas alteram o cérebro e como isso funciona.


Uso de drogas - ingestão adequada de medicação.


Abuso de drogas - ingestão inapropriada intencional de drogas ou medicamentos para alterar a mente ou provocar uma alta.


Uso indevido de drogas - ingestão inadequada inadvertida de um medicamento ou medicação.


Quando os alunos definem palavras em seus próprios termos, usando os recursos visuais, ajuda os alunos a obter suas perspectivas e a reter informações melhor. Criar cenas educacionais ao invés de cenas desencadeantes inadequadas é importante para manter um ambiente seguro para todos os alunos.

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)


Instruções do estudante

Crie um storyboard que mostre as diferenças entre toxicodependência, uso de drogas, uso indevido de drogas e abuso de drogas.


  1. Liste as palavras de vocabulário discutidas e nas caixas de título. Ajuste o número de células.
  2. Venha com sua própria definição e digite-a na caixa de descrição.
  3. Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, personagens e itens apropriados.
  4. Salve e envie a tarefa. Certifique-se de usar o menu suspenso para salvá-lo sob o título de atribuição.


Blank Spider Map - 6 Termos
Blank Spider Map - 6 Termos

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Três Principais Categorias de Drogas

Categorias de Drogas
Categorias de Drogas

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A maioria das drogas cai em uma ou mais dessas principais categorias de drogas, estimulantes, depressivos e alucinógenos. A maconha é uma droga que pode ser classificada como depressora e alucinógena.

As drogas que se enquadram na categoria de medicamentos estimulantes acelerarão o sistema nervoso central quando introduzidas no corpo. Os efeitos incluirão frequência cardíaca elevada, aumento do estado de alerta ou energia, menor apetite e possível insônia.

Exemplos de estimulantes são:

  • Tabaco (nicotina)
  • Cafeína
  • Cocaína
  • Anfetaminas
  • Metanfetamina
  • Adderall / Ritalin

Depressores são conhecidos por abrandar o sistema nervoso central. Alguns efeitos no corpo incluem diminuição da freqüência cardíaca, dormência, menor tempo de reação e comprometimento da coordenação. Exemplos de depressores são:


  • Álcool
  • Maconha
  • Heroína
  • Medicação dormindo
  • Opióides de Prescrição / Narcótico
    • Codeína
    • Xanax
    • Fentanil
    • Metadona

Substâncias alucinógenas alterarão a perspectiva de luz, gosto, audição e visão de alguém, ao mesmo tempo em que causam alucinações. Esses efeitos sobre o corpo tornam os alucinógenos populares em eventos musicais. Exemplos incluem:


  • LSD
  • PCP
  • Ecstasy / Molly
  • Psilocybin (cogumelos)
  • Maconha

Ter alunos criam exemplos visuais do que essas drogas fazem ao seu corpo, ajudando-os a entender e reter os conceitos de efeitos físicos no corpo. Peça aos alunos para criar um visual de um estimulante, depressor e efeito alucinógeno. O aluno também deve descrever o que a droga faz ao corpo. Ao pedir aos alunos que criem exemplos específicos de drogas e que exijam que eles criem os efeitos a longo prazo de um uso continuado, pode ser uma boa maneira de reforçar as conseqüências negativas do uso de drogas. O monitoramento do que os alunos produzem enquanto eles funcionam é fundamental para manter a escola de conteúdo apropriada.

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Instruções do estudante

Crie um storyboard que mostre os diferentes efeitos das drogas no corpo.


  1. Liste as três principais categorias de medicamentos nas caixas de título.
  2. Liste três efeitos de curto prazo e um efeito de longo prazo que cada medicamento tem no corpo na caixa de discrição abaixo da célula.
  3. Ilustre o efeito da droga no corpo na célula usando uma combinação de cenas, personagens e itens apropriados. Não descreva o uso real da droga.
  4. Salve e envie a tarefa. Certifique-se de usar o menu suspenso para salvá-lo sob o título de atribuição.


Célula em branco com título-descrição
Célula em branco com título-descrição

Exemplo

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Ciclo de Dependência

Quebrar o Ciclo do Vício
Quebrar o Ciclo do Vício

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Compreender o vício pode ser um conceito difícil. A maioria dos indivíduos vê o comportamento negativo de usar drogas e rotula essa pessoa como ruim ou fraca. Muitos usuários de drogas são incapazes de lidar adequadamente com o estresse e a causa subjacente de alguns toxicodependentes pode ser um alívio imediato dos estressores. O ciclo de dependência pode ser difícil de quebrar.

O storyboard visual fornecido pode ser usado como uma ferramenta de aprendizado ou uma avaliação. O ciclo mostrado indica que o melhor momento para quebrar o ciclo esteja na "espeleologia para usar". Esta não é a única vez que alguém pode parar um ciclo e cada cenário é único. Com isso dito, geralmente é o momento mais bem sucedido. As etapas do ciclo que seguem o desejo são o uso de drogas, alívio temporário e vergonha. Estes geralmente se seguem na progressão de um usuário em dependência. O gatilho emocional é incontrolável a maior parte do tempo, tornando assim o desejo de usar a célula o melhor momento para uma estratégia de enfrentamento saudável. Este é o momento "ah-ha" para os alunos.

Usar este exemplo sem a descrição pode abrir uma discussão de onde o melhor lugar para quebrar o ciclo poderia ser. Uma vez que os alunos descobrem o objetivo da aprendizagem, eles podem criar seus próprios ciclos com pontos de ruptura.

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Instruções do estudante

Demonstrar sua compreensão sobre como quebrar o ciclo de dependência criando um storyboard.


  1. Crie um layout do ciclo de storyboard de cinco células com títulos e descrições.
  2. Liste as cinco etapas do ciclo em cada uma das caixas de título.
  3. Na caixa de descrição da célula, explique brevemente brevemente o que geralmente acontece durante cada etapa.
  4. Indique a melhor oportunidade para quebrar o ciclo na caixa de descrição apropriada.
  5. Escreva uma breve declaração de reflexão na caixa de descrição por culpa / vergonha.
  6. Ilustre um exemplo visual de cada etapa nas células usando uma combinação de cenas, caracteres e itens apropriados. Não descreva o uso real da droga.
  7. Salve e envie a tarefa. Certifique-se de usar o menu suspenso para salvá-lo sob o título de atribuição.


Modelo de Layout do Círculo
Modelo de Layout do Círculo

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Apoio ao Envenenamento por Álcool

Sinais de Overdose
Sinais de Overdose

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Reconhecer os sinais de uma overdose pode ser uma habilidade de salvar vidas para alguém que precisa de ajuda. O álcool é uma das principais escolhas de drogas para os adolescentes, tornando os adolescentes em alto risco de consumo excessivo de álcool. O álcool está mais prontamente disponível que outros tipos de drogas, e desde que os adolescentes estão sob a idade para consumir, eles bebem em segredo. Quando eles estão fazendo algo ilegal, eles também estão hesitantes em pedir ajuda. Porque eles provavelmente estão bebendo no esconderijo, eles também podem estar mais inclinados a beber líquidos de alto teor de álcool rapidamente para ajudar a ocultar seus comportamentos.

É uma receita para o desastre ao combinar o consumo excessivo de álcool com adolescentes inexperientes em ambientes sem supervisão. Praticar para reconhecer a intoxicação por álcool é uma habilidade útil. Peça aos alunos para criar um storyboard de três células: uma célula com os sinais de uma overdose de álcool, outra célula mostrando como obter ajuda e, finalmente, a terceira célula mostrando o que fazer enquanto espera por ajuda. Isso deve ser abordado na aula antes da avaliação.


Sinais de intoxicação por álcool

  • Desorientaçao
  • Mãos frias e úmidas
  • Vômito
  • Baixa coordenação
  • Inconsciência
  • Incapaz de falar claramente
  • Tinta azul para a pele
  • Baixa respiração e pulso

Como obter ajuda

  • Ligue para o 911 imediatamente
  • Obter um adulto confiável

O que fazer enquanto espera por ajuda

  • Fique com o indivíduo
  • Impeça o engasgamento colocando a pessoa do lado ou sentando-os
  • Mantenha a pessoa acordada
  • Ofereça-lhes água se puderem beber
  • Informe-os sobre o que está acontecendo para mantê-los calmos

O que não fazer

  • Não alimente a pessoa, eles podem sufocar a comida
  • Não dê mais álcool à pessoa, interromper a ingestão de álcool é importante
  • Não dê à pessoa medicação, misturar drogas pode piorar
  • Não dê à pessoa café, a cafeína pode desidratá-los ainda mais
  • Não peça que eles caminhem, mantenha-os sentados
  • Não os coloque no chuveiro, o que pode aumentar o risco de hipotermia

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Instruções do estudante

Demonstrar sua compreensão sobre intoxicação por álcool e como obter ajuda criando um storyboard.


  1. Liste os títulos de cada caixa como "Sinais de overdose", "Obter ajuda" e "O que fazer".
  2. Nas caixas de descrição, explique brevemente o que geralmente acontece durante cada etapa.
  3. Na célula de overdose, crie um visual com três exemplos de intoxicação por álcool. Na caixa de descrição, liste esses três sinais. Não descreva o uso real da droga.
  4. Na caixa de descrição da célula 'Obtendo Ajuda', explique como obter ajuda e ilustrar e exemplo na célula.
  5. Na caixa de descrição "O que fazer", explique o que alguém deve fazer enquanto espera por ajuda e ilustrar um exemplo na célula.
  6. Salve e envie a tarefa. Certifique-se de usar o menu suspenso para salvá-lo sob o título de atribuição.


Célula em branco com título-descrição
Célula em branco com título-descrição

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Gota de Dopamina

Gota de Dopamina
Gota de Dopamina

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O objetivo de aprendizagem para esta atividade é reconhecer o impacto dos baixos níveis de dopamina no cérebro após o alto de uma droga. Esta baixa é uma causa primária para o uso repetido de drogas. Para tornar este conceito tão impactante quanto possível, é importante falar sobre como o sistema de recompensas do cérebro funciona e como as drogas o modificam.

Essencialmente, nosso sistema de recompensa é uma tática de sobrevivência para o cérebro para ajudar a reforçar comportamentos positivos, por isso é divertido comer comida. As drogas acessam este sistema de recompensas e inundam o lobo frontal com dopamina, tornando as drogas atraentes para potenciais usuários. O cérebro reconhece essa sobrecarga de dopamina e pára sua própria produção. Quando o alto da droga desaparece, o cérebro não está produzindo sua própria dopaminha naturalmente, fazendo com que a pessoa experimente uma baixa deprimente. Para evitar isso ou sair deste baixo rapidamente, os indivíduos podem usar drogas novamente. Isso começa o vício e pode ser difícil de parar.

Outro aspecto negativo da liberação de dopamina alta da droga está causando atividades agradáveis ​​anteriores para tornar-se maçante. Nós temos um alto natural na vida ao ser fisicamente ativo, socializando, procriando e consumindo alimentos. Quando alguém usa uma droga como a metanfetamina, a liberação de dopamina é maior. O alto artificial causado pela droga é maior do que os máximos naturais, diminuindo o interesse prévio dessa pessoa e causando o uso de drogas como o principal hábito. Esta pessoa só pode associar-se aos usuários, distanciando-se dos entes queridos.

O exemplo fornecido pode ser usado como um diagrama de educação para os alunos após a discussão. Visuals ajudam a reforçar o conteúdo. Isso também pode ser modificado para que os alunos preencham após a discussão. Deixar as células "altas" e "baixas" em branco para que os alunos preencham ajudará a criar uma conexão com o conteúdo. Você também pode tirar a linha do gráfico e não mostrar o cérebro para. Peça aos alunos que façam visuais para obter conteúdo comprovarão.

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Instruções do estudante

Crie um storyboard que descreva as diferenças nos níveis de dopamina em níveis naturais e medicamentosos.


  1. Rotule as linhas com Drug and Natural.
  2. Rotule as colunas com Impactos de alta, alta, baixa e baixa.
  3. Nas células 'Alta', crie um exemplo de um alto natural e uma droga influenciada.
  4. Preencha o gráfico da linha da barra, mostre níveis precisos de dopamina tanto para uso natural quanto abuso de drogas, enquanto destaca a parte do cérebro afetada.
  5. Nas células 'Low', crie um exemplo de baixo natural e uma droga influenciada.
  6. Preencha o gráfico da linha da barra, mostre níveis precisos de dopamina tanto para o abuso de drogas como de drogas. Destaque a parte do cérebro afetada.
  7. Nas descrições, explique o que está acontecendo em cada célula
  8. Salve e envie a tarefa. Certifique-se de usar o menu suspenso para salvá-lo sob o título de atribuição.


Modelo de Gráfico 2x3
Modelo de Gráfico 2x3

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Contexto do professor de toxicodependência sobre toxicodependência

Embora muitas pessoas vejam dependência de drogas como um comportamento destrutivo, o vício é uma doença cerebral. O vício muda a maneira como o cérebro funciona. As drogas utilizam o sistema de comunicação do cérebro e recompensam o sistema, levando a comportamentos repetitivos aditivos. Consome todos os aspectos da vida de um viciado. Ele assume os interesses anteriores de uma pessoa e os substitui pela obtenção e uso de substâncias. O uso de drogas está na mente de um viciado em todos os momentos e a maioria das finanças da pessoa irá adquiri-lo. Uma droga é uma necessidade para alguém que é viciado e farão o que for necessário para satisfazer essa necessidade.

A epidemia de opióides, que começou no final dos anos 2000, afeta que todos são de alguma forma. Se você conhece e se preocupa com alguém que enfrenta um vício em drogas, ou paga impostos para programas de reabilitação, isso afeta a todos. Durante este período de tempo, houve um grande aumento no abuso de opiáceos prescritos e não prescritos. As taxas de overdose de heroína aumentaram de 2010 a 2015; O número passou de 2.000 por ano para mais de 13.000. Somente em 2015, havia mais de 34 mil mortes relacionadas a drogas nos Estados Unidos.

Se alguém tiver uma doença que cause tanto dano a eles quanto o vício, as pessoas buscarão ajuda. Eles iriam apoiar a pessoa que sofria tanto quanto sua família. Infelizmente, quando se trata de dependência de drogas, este não é o caso. O estigma da toxicodependência percorreu um longo caminho. A imagem de um viciado em drogas hoje não é a pessoa mal-humorada estereotipada com feridas abertas no rosto. Graças à epidemia de opióides, qualquer pessoa tem potencial para ser viciada. Esta ruptura com o abuso de drogas tem um grande impacto em inúmeras comunidades. A medicação de prescrição nunca foi tão prontamente disponível para a nossa juventude. Educá-los é um método preventivo para o uso de drogas e conseqüentemente, o vício em drogas.

As seguintes atividades e storyboards serão excelentes ferramentas para sua unidade de dependência. É muito possível criar imagens sem defender ou popularizar o uso de drogas. Alguns de seus alunos podem estar lutando com um vício ou ter um membro da família ou amigo que está lutando. Aproximar esta unidade com delicadeza, sensibilidade e profissionalismo é importante.


Perguntas essenciais para o vício

  1. O que é o vício?
  2. Quais são as três principais categorias de drogas?
  3. Qual é o ciclo do vício?

Planos de lição e ideias adicionais de dependência

  1. Habilidades de Recusa
  2. Conseqüências - cenários de conseqüências negativas ao decidir fazer uma droga
  3. Cartazes de consciência - cartazes anti-drogas / ajuda e cartazes de recursos

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