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pedagogia

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  • modelo conductista
  • lo conductista. su estrategia se basa enm el estabvlecimiento y control de objetivos de instruccion instrucción que se establecen y refeurzan con precisión para estimular la formación de códigos impersonales, destrezas y habilidades basadas en el comportamiento observable.
  • tambien sus practicas son similares a las descritas en el modelo pedagogico tradicional, pero se enfoca en saberes técnicos con un adiestramiento eperimental.
  • modelo cognitivo
  • de la misma manera, permite que el individuo traduzca sus percepciones, clasificándolas, organizándolas y construyendo estructuras cognitivas con las mismas, se plantea como partes de este enfoque el conocimiento, los intrumentos de conocimiento.
  • se caracteriza por estudiar como el ser humano conoce, piensa y recuerda, centra su atencion en el papel como elabora, crea e interpreta la informacion el hombre como sujeto pensante.
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