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Estação seca longa de Kenya por Nellie Gonzalez Cutler

Guia do Professor por Elizabeth Pedro

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Planos de Aula de Longa Seca do Quênia

Atividades do estudante para Estação Seca Longa de Kenya Incluir:

O artigo informativo, "Season Long Dry Dry do Quênia", de Nellie Gonzalez Cutler, descreve as dificuldades sentidas durante a seca de 2009 nesse país.

Estação Seca Longa de Kenya Planos de aula, atividades para estudantes e organizadores gráficos

Plano de Lição de Vocabulário para "Estação Seca do Quênia"


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Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de várias palavras de vocabulário usando um mapa de aranha. Depois de escolher a (s) palavra (s), os alunos fornecem a parte da fala, a definição, um exemplo do texto e demonstram sua compreensão da (s) palavra (s) através do storyboard.

O storyboard de exemplo inclui:


  • seca
  • doação
  • crise

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)


Instruções do Aluno

Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário na "Estação Seca do Quênia", criando visualizações.


  1. Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
  2. Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
  3. Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
  4. Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
    • Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
  5. Salve e envie seu storyboard.



(Use esta rubrica ou crie a sua própria na Quick Rubric.)





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Causa e Efeito Organizador Gráfico em "Quénia Longa Estação Seca"


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Nesta atividade, os alunos identificarão relações de causa e efeito respondendo a algumas das seguintes perguntas ou perguntas semelhantes:

  • Que efeitos a seca causou?
  • O que aconteceu porque houve uma seca?
  • O que as pessoas fizeram porque houve uma seca?
  • Que mudanças aconteceram?

Os alunos criarão um storyboard de grade para organizar seus pensamentos sobre os inúmeros impactos da seca sobre o meio ambiente ea comunidade. Veja o storyboard abaixo para um exemplo.


Causa

Severa seca no Quênia.


Efeitos

  • "As pastagens da nação da África Oriental estão secas. Árvores nua, sem folhas pontilham a paisagem. Os orifícios de rega estão quase secos. "
  • "A seca causou a morte do gado ea queda das safras, e a safra de grãos deste ano será 28% menor que a do ano passado".
  • "Os preços dos alimentos aumentaram em até 130%."
  • "O PMA está trabalhando para manter as crianças na escola, onde lhes proporciona refeições nutritivas".

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)


Instruções do Aluno

Crie um storyboard que mostre as relações de causa e efeito na "Estação Seca do Quênia". Cada par de causa e efeito será mostrado na mesma linha.


  1. No lado esquerdo do T-Chart, ilustre eventos que mostram causa ( porquê ).
  2. No lado direito do T-Chart, ilustre eventos que são o efeito direto dessa causa.
  3. Escreva uma descrição abaixo de cada causa.
  4. Na descrição sob cada efeito, mostre como a causa eo efeito estão relacionados.



(Use esta rubrica ou crie a sua própria na Quick Rubric.)





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Compare e contraste a atividade do estudante em "a estação seca longa de Kenya"

Nesta atividade, os alunos irão comparar o que leram em "A longa temporada seca do Quênia" com o artigo, "A seca está ficando pior no estado de Washington neste verão " (ou similar) em um T-Chart. O T-Chart poderia ter duas colunas, como em um T-Chart tradicional eo exemplo abaixo, ou usar três colunas para um Diagrama de Venn. Estes textos discutem tanto a seca quanto os efeitos que ela pode ter sobre o ambiente e a comunidade, mas para locais muito diferentes.


"Estação seca longa de Kenya"

  • Nas últimas três temporadas, as chuvas não chegaram ao Quênia.
  • As pastagens do Quênia estão secas e o gado está morrendo.
  • O Programa Mundial de Alimentos das Nações Unidas (PMA) precisa de US $ 230 milhões em doações.

"Seca observada piorando no estado de Washington neste verão"

  • O estado de Washington está passando por uma seca. Os agricultores estão sendo pagos para não regar suas colheitas até o final do verão.
  • Salmão pode ser encalhado em águas rasas ou pode ser prejudicado pelas temperaturas quentes.
  • O Departamento de Ecologia está esperando por US $ 18 milhões de dólares para obter água para ajudar os agricultores.
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Uma sinopse rápida da "Temporada seca longa do Quênia" (Contém Spoilers)

"A estação seca longa do Quênia" começa por identificar o problema: a nação do Leste Africano do Quênia está sofrendo uma seca severa, resultando na perda de culturas e na luta de animais e pessoas para sobreviver. As crianças estão sendo retiradas da escola para trabalhar para suas famílias, embora as escolas que fornecem comida tenham uma menor taxa de abandono escolar. Para ajudar a alimentar as famílias e a manter as crianças na escola, o Programa Mundial de Alimentos das Nações Unidas (PAM) solicita US $ 230 milhões em doações.


Questões essenciais para "A estação seca longa do Quênia"

  1. Quais os efeitos que as secas têm em uma comunidade?
  2. As pessoas devem ajudar aqueles em outros países? Por que ou por que não?

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